photoshop学习心得
来源:范例馆 本文已影响3.24W人
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第一篇:photoshop学习心得第二篇:photoshop学习心得体会第三篇:photoshop学习心得第四篇:photoshop学习心得第五篇:photoshop学习心得体会更多相关范文正文
第一篇:photoshop学习心得
本教程是一篇编译的文章,从中我们可以学习到作者的创作思路,还有关于photoshop的一些效果的应用技巧,希望能给广大设计爱好者带来帮助!
先看一下效果吧:
21岁的艺术家maciej kuciara来自于波兰,他现在是people can fly的概念艺术家和纹理艺术家。他还是一个自由作家。
idea
只用了几分钟的时间,我就想出几个概念。在我工作完之后,我抽出了一些空余的时间。我有了一个想法,但由于它们太模糊了以至于不能很好的呈现图象来。我认为我需要些特别的东西,幸好yosemite falls来帮助我了。我发现了些美的相片,我认为我能将它们用不同的方式展现出来。如此,那就是这个想法开始的原因了。我收集了一些yosemite falls的关于岩石和云空的图象作为参考,所有的东西都是为了帮助表达心情、颜色和形状的。
构成和颜色
由于falls特殊的形状和魅力,我决定不改变那些参考图片的原始的构成。我很喜欢原始的相片图象和那些吸引人的山,但是有些东西还是失去了。镜头看上去似乎有些空,而且没有什么深度。我考虑到镜头的空旷和环绕在山脉后面的云和空气。那就是我把这些东西放到里面的原因,把山丘分成两个小的山放入图象里面。在参考资料里的天气看上去十分的凉爽。唯一的太阳光消失在风暴的前面,因此它们也需要被绘制到里面去。
我为了挑战自己。我决定在我的图象里不使用任何的相片图象,但是为了代替实际的绘画。photoshop和wacom绘图板只是我需要的工具。我开始应用颜色,设法展现基本的形状和表达影响心情的中色调斑点、一点光线和不同地方的阴影。
细节
在第一步以后,我开始制作其它的细节。我主要是使用photoshop的笔刷和滤镜在多层图层上做必要的制作。在绘画过程中总会有许多的东西需要制作。在图层上的每一次必要的绘制都要避免出错。这个程序能提供给你许多的使用蒙板的机会,并且使你能使用许多其它的效果。
瀑布的细节,从草图到最后的合成:
用于制作云彩的笔刷:
因为图象上没有使用照片,所以我不得不注意到更多的细节。当你想要绘制一些快速的特效时,系统笔刷是非常有用的。我创造了一些绘制树、灌木和岩石以及一些其它元素的笔刷。为了绘制岩石的纹理,我复制了一些已经绘制好的,并用灯光效果和noise滤镜制作了它们。我保存蒙板层的系统参数的不透明度和饱和度,然后在一个新的棕色图层上制作一些裂纹。最后我用系统的污垢图层覆盖在原图层的上面。当我100%的肯定一切看起来都很好的时候,然后我合并了所有的图层。特别是当你在4k的情况下制作时,图片里许多的图层占有了很多的ram(内存)。
云彩是用基本的airbrush(天空笔刷)在添加的图层上制作的。我在周围的斜坡上制作了类似于堆积的花草的效果。用同样的方法制作瀑布和雾气。雾气的图层由三个图层组成。
树是由许多极小的绿色点笔刷绘制的。我非常仔细的选择了光源的方向,以至于阴影看起来更加真实。及早的选择光线的方向可以很容易的解决树和其它几何物体的造型,因为它可能会影响地面、天空和整个颜色图层的合成。
后期制作
对于制作图层的真实效果,我应用了添加阴影和光线效果的三个额外的图层。当太阳光从后面的左边照射而来,我增加了许多的黄色光辉来适应图象。这给了图片一种温暖和潮湿感觉。我还从底部到顶端增加了些黑暗的梯度线,为了吸取更多戏剧性和强调接踵而来的风暴。在后期合成的最后,我决定调整绘画的亮度、对比度和饱和度。再则蒙板选项在这里应用的非常的得心应手。首先,色调和饱和度蒙板被使用了蓝色变调,但这里的不透明度的值非常的低。然后我又调整了亮度和图片的对比度,并且在最后把饱和度调整为偏蓝色,而不在色调和饱和度图层上制作效果。
photoshop路径钢笔使用方法动画图解
photoshop处理的是点阵图,而钢笔工具是photoshop里面唯一矢量工具。刚接触这个工具可能会让你感到有点吃力,但是当你理解其运作原理后,你就会逐渐感受到其妙处。希望这一点技巧对你使用这个工具会有一点帮助。
首先,用鼠标按住这个钢笔工具的按钮。你将看见另一个工具栏的弹出,它们都属于钢笔工具。现在逐一介绍它们的用法。
钢笔工具: 常常用于制作一些复杂的线条,用它可以画出很精确的曲线。
磁性钢笔工具: 就是象磁石一样,把边吸住。不用自己好细心慢慢描边。前提是物体的边缘要非常清晰。
自由钢笔工具: 画出的线条,就像你用铅笔在纸上画一样。
添加锚点工具: 可以在任何路径上增加新锚点。就是那些线上的小点。
删除锚点工具: 可以在路径上删除任何锚点。
直接选择工具: (推荐访问范文网:)可以改变线的方向,假如画错了,就用它改一改。
当你用钢笔工具时,你可以在任何时候按 ctrl 键转换成自由钢笔工具。
转换点工具: 可以将一条光滑的曲线变成直线,反之亦然。
现在将把先前介绍的各个钢笔工具运用到以下的例子中,你也可以用这个图形来试以下。可以先 copy 出这个图象,然后在 photoshop 中调出来。请用鼠标右键单击左边的图象,然后选择 “图片另存为”保存到你的硬盘中。
选择钢笔工具点击a点。
现在点击b点,确认你是按着来拖动鼠标,这样可以画出一条曲线。拉动点直到使线条沿着图像的边沿排列,但是不必做得太完美。
现在点击c点,记住拖动形成曲线时按着鼠标不要放手,使曲线尽量靠近图像的边沿。
每次画总不能画得很完美,有时候会留下空隙。要修正它,就要按下 ctrl 键,转换到选择直接选择工具。按一下锚点,如左图所圈出的部分,移动它使路径与图象的边沿相吻合。这会帮助你理解自由钢笔工具的用法。
点击d点。拖动它使其相吻合。
现在直接点击a点使其相连。记住尽量使它接近图像的边沿。
再次用自由钢笔工具做另一个调节。按下 ctrl 键和点击锚点。移动它使路径与图像的边沿重合。尝试用增加锚点工具增加锚点。像左边的图片要进行修正。一旦你增加了一个锚点,按下 ctrl 键,向图像的边沿移动锚点。
当你完成之后,你可以在路径工具窗口(windows > show paths)中将路径存储。
点击路径工具窗口中的 按钮就可以将路径转换为选区。这时候,你喜欢填色、画线都可以随心所欲了。
第二篇:photoshop学习心得体会
photoshop学习心得体会
大家好,我是小编,和大家一样是一名在校学生。首先感谢大家的支持,小编在“广州大学生”上发的#photoshop教程免费送#的微博短短几天转发量竟然将近7万,让我惊叹互联网的强大的同时感到压力山大。小编很是担心这个教程不受欢迎,我的心得招大家“鄙视拍砖”。小编在大二的时候曾经在学校的图书馆馆徽征集大赛中拿到第二名,也在广州做学生旅游市场很有名的公司“星期八假期”做过传单、海报设计(吹吧你~~)。接触这个软件有三年,但是首先说明下,小编并非大神,真正的大神是不会在网上送教材的,ps高深莫测,只能算是略懂皮毛。小编只是分享自己的心得和资料。
photoshop的强大功能和众多的优点不用多说。用photoshop做一些漂亮的图片,或对照片进行简单的加工并不是photoshop设计人员的最终目的。而作品的灵魂是要有创意,然而创意这东西并不是那么好学,photoshop归根到底是一个工具软件,只能是通过工具将创意更好的展现出来。所以大家如果想着通过一个小小的教程或者网上的视频就完全将平面设计融会贯通我觉得是天方夜谭,教程只能算是入门,深入学习还需不断努力。
photoshop的学习需要理解几个非常非常重要的概念。一是图层,我的理解是图层就是一个个叠加起来的透明胶片,你可以在上每张胶片上面画上自己喜欢的东西,并且对其他图层是没有任何的影响的,而改变图层的顺序和属性是可以改变最终的效果。二是蒙版,蒙版就是选框的外部(选框的内部就是选区)。蒙版一词本身即来自生活应用,也就是“蒙在上面的板子”的含义。三是通道,通道就是一种选区(请大家暂时这样理解,我知道这其实并不全面)。这些基本的概念不同的人有不同的理解,但有一点可以确定操作过软件很多次的人才会有自己独到的理解。
首先,不能有畏难情绪,千万不要被ps的表象——繁多的工具吓到。要知道千里之行始于足下,只要你坚持不懈,循序渐进。采用逐个击破,有计划有步骤地学会每个工具的功能与使用方法。在学的过程中一定要思考如何应用,注意触类旁通。其实,学着学着,你就会发现一些工具的用法有很多相同的地方,例如仿制图章工具和修复画笔工具的用法基本相同。另外特别掌握部分基本工具。我的老师和
我说过,真正的设计牛人就是用最基础最简单的工具(如选框+套索+钢笔)去做出神乎其神的设计。所以,把最基础的工具在熟练操作的基础上理解透彻并熟练应用那么也是不错的了,至于像钢笔、橡皮擦这些也是必须要去学会的。
很多同学学ps可能只是想着怎么样把自己拍的图片处理的好看、唯美或者把自己脸上的小痘痘去掉(泪。。我也有),我在这个教程里有关于图片的处理的模块的,大家可以结合教程自己动手美化自己的照片,让自己摇身一变,帅过王力宏。这样既可以强化自己原有的知识结构体系,又能激发自己追求新的知识的欲望,何乐而不为呢?
另外有部分的同学看到网上那些搞笑的图片如把赵本山的头像p到蒙娜丽莎上头像叫“蒙娜丽山”,觉得很神奇,其实这个就抠图和处理边缘融合的问题了,不要小看抠图,很多高手现在对抠图依旧很头疼,小编一般是用快速选择工具和魔棒的,方便简单,当然也有它的弊端的。复杂的图,很多人也喜欢用通道等等多个工具组合应用,大家可以动手试试,并且弄几个搞笑图片,如果真的很有创意,说不定你会一夜暴红。
如果深入去学习,做设计。一定要不断去实践,操作,课件和网上的教程、甚至老师课堂上讲的都是非常枯燥的,一定要去动手去操作。如果觉得水平ok可以尝试下做些小设计给商家,不要钱也可以,不断总结,你会对photoshop越来越有兴趣的。另外提下一般的设计人员是有自己的资源库的。如字体、图层样式,大家可以尝试在网上下载字体或者样式(百度大把),学会去建立自己的资源库。这些资源的存在大大方便软件的使用,并且很多样式的效果是非常非常牛叉的。
那么小编就写到这里了,小编只是抛砖引玉,觉得不好多多指正。谢谢大家!2014年愉快,寒假愉快!飘过~~~~~
by:@广州大学生
开场白
许多学生认为数学是枯燥的、乏味的。一些非数学老师在听完一堂数学课后,往往这样评价:思路清晰、语言精练、解题严谨,就是太乏味、缺少趣味性,让人昏昏欲睡。那么,如何调动学生的上课积极性,引发他们的好奇心?设计好“开
场白”,非常关键。下面是数学课的几个片断:
动手实验式“开场白”:桌上摆满了切成各种形状的萝卜,大伙好像还在热列地讨论着什么。老师微笑问:“同学们,用一个平面去截一个正方体,截出的面可能是什么形状?”
悬念式“开场白”:老师一上讲台,故意神神秘秘地说“你们每人随便想一个自然数,将这个数乘5减7,再把结果乘2加14”。……“你们算得的结果个位数字一定是0”。顿时教室里象炸了锅似的,……“等你学了字母表示数,你也会算了”。……
故事式“开场白”:为了让学生体会图形的边长、周长、面积在变化过程中的关系,领会列方程解应用题时,关键是捕捉到不变的量。老师先给学生讲了一个故事:父亲的羊越来越多,想拆旧羊圈扩大面积,可是没有多余的篱笆,怎么办呢?他叫来了儿子,儿子不慌不忙地说:“爸,我有办法”。“你看,旧羊圈长70米,宽30米,面积2100平方米。如果改成50米见方的新羊圈,不用添篱笆,羊圈面积就有2500平方米”。
诸如此类的还有:“贴近生活式”开场白;“设疑式”开场白;“名言式”开场白;“趣味式”开场白;“实例式”开场白;“比喻式”开场白等等。向学生提出恰当的问题,激发起学生的兴趣,提高他们学习的积极性。
开场白
许多学生认为数学是枯燥的、乏味的。一些非数学老师在听完一堂数学课后,往往这样评价:思路清晰、语言精练、解题严谨,就是太乏味、缺少趣味性,让人昏昏欲睡。那么,如何调动学生的上课积极性,引发他们的好奇心?设计好“开场白”,非常关键。下面是数学课的几个片断:
动手实验式“开场白”:桌上摆满了切成各种形状的萝卜,大伙好像还在热列地讨论着什么。老师微笑问:“同学们,用一个平面去截一个正方体,截出的面可
能是什么形状?”
悬念式“开场白”:老师一上讲台,故意神神秘秘地说“你们每人随便想一个自然数,将这个数乘5减7,再把结果乘2加14”。……“你们算得的结果个位数字一定是0”。顿时教室里象炸了锅似的,……“等你学了字母表示数,你也会算了”。……
故事式“开场白”:为了让学生体会图形的边长、周长、面积在变化过程中的关系,领会列方程解应用题时,关键是捕捉到不变的量。老师先给学生讲了一个故事:父亲的羊越来越多,想拆旧羊圈扩大面积,可是没有多余的篱笆,怎么办呢?他叫来了儿子,儿子不慌不忙地说:“爸,我有办法”。“你看,旧羊圈长70米,宽30米,面积2100平方米。如果改成50米见方的新羊圈,不用添篱笆,羊圈面积就有2500平方米”。
诸如此类的还有:“贴近生活式”开场白;“设疑式”开场白;“名言式”开场白;“趣味式”开场白;“实例式”开场白;“比喻式”开场白等等。向学生提出恰当的问题,激发起学生的兴趣,提高他们学习的积极性。
第三篇:photoshop学习心得
photoshop学习心得
我是在大学才接触到photoshop的。当初了解到它时,是因为从网上看到的一些很多搞笑和美丽的图片,觉得很好玩,也很有用,所以就对它产生了浓烈的兴趣。于是平时的时候就自己没事时学学photoshop ,正巧碰到学校开了photoshop培训班,于是我就积极的报名了!
经过了近一个学期的photoshop的培训和学习,在这里我写一下自己的学习心得!
对于软件的熟练程度和操作程度,在学习的开始阶段,掌握必要的一些基础操作还是非常必要的,如果连简单的操作都不会使用,那样也就不可能制作出满意的作品,我个人感觉,学习软件的阶段,最少要在三个月左右,基本就能掌握必要的软件的操作
同时我感觉到学习这门课程要有耐心,要肯下苦工夫,有的图形一次做不好,两次,三次,直到做好为止.我在开始学习时就容易犯这个毛病,简单的图形随便做做,比较复杂的就不去理会.
photoshop只是一个工具而已,它也要靠人来操作,不要把它看的太神秘,不感去打开,认真的做.还有不要死看书,听理论.那是没有用的,看十本书,还不如亲手做一做,做不好也不要气馁.因为你从失败中得到了经验.试图掌握photoshop的每一个功能,熟悉每一个工具的运用.拿到一个例子的时候要分析图形中的每一个元素,(不要看不起每个图形的元素,每个复杂的图形都是由简单的元素构成的)需要用到什么工具.大概在脑子里有个印象,做起来就会比较顺心,但是"认真"和"耐心"还是少不了的.还要学会请教老师和同学问题,不懂不会的问题就要问.要时常总结、吸收自己和其他人的小窍门、技巧.用一个小笔记本计下来.要学会搜索,找一些photoshop好的例子,自己琢磨,尝试着去做一下oshop不仅要好的技术,更不能缺少艺术和创意,思维要有所发散.能做出好的作品. 我的学习心得也就这么多,简单的来说就是“多练习”“ 有耐心”“ 有艺术感”“ 有创意”。
从这门课中我不仅学到了技术,更重要的是学到了做事要有耐心,要有恒心。在以后人生道路中难免要遇到挫折,不吃点苦是不可能的.还要学会吃苦耐劳。失败了,重头再来,成功就在前面等着你。我相信总有一次能成功的.我相信,我能行。
版权所有,可以用于借鉴,但禁止抄袭使用!
第四篇:photoshop学习心得
photoshop学习心得
我是在校大学生,ps书看过几本,差不多都会用,主要是经常在学校活动中做海报,所以练手机会非常多,我认为要是工作中用不到,那就将ps和和自己的生活结合起来吧,如:
1.试着创作一下自己校内,qq空间相册,博客,上的个人头像,炫一下技术
2.逢年过节为亲朋好友送些自制的贺卡,通过制作贺卡来提升技术,别人也会很感动的,比如女朋友
3.创作个性桌面,打上自己的logo,有空可与人分享
4.将画得好的作品洗成照片,很便宜的,还能增强自信,提高艺术情趣
以上是photoshop与生活的一些结合点
如何进一步学习photoshop?
现在回头看看那些photoshop基础教程,案例真实简单的可爱,当然那是针对初学者嘛,所以要看清自己是在photoshop学习的哪个阶段。要是还继续看那些初级的教程案例,会大大降低自己兴趣的,所以,不妨问自己几个问题:
1.我会用photoshop的大部分工具么?(不用全会,很多用不到的)
2.我能熟练操作photoshop么?主要是快捷键。
3.那些初级教程的案例,我不按部就班,能仿出来吗,或者能看出其中用了什么操作么?
4.假设工作要求我做个简单的幻灯片,我能ps出一个大方简约的模板么?
到这里,要是都没问题,就可以跳出初学者的阶段了,对那些《500例》的书就不用再看了。
试着看看这类书:他们的名字大概是这样:《photoshop蒙版通道高级应用》《photoshop修色盛典》,这是针对某一方面的专攻,实例都很专业,价钱也很贵,内容多贴近广告,为影视后期作图等,是好图片向更好图片迈进的通道,看这种书的目的:
1.通过复杂的实例锻炼自己
2.见识漂亮的图片,(网上是不会出现书中图片相似教程的)
结合个人经验,初级向中级晋升的关键在于:增强手绘能力!
突破口是用钢笔画曲线,用画笔学修饰,以及高级的合成。
例如,用钢笔画一些简约明快的立体logo,其中要用钢笔像画素描画一样添加立体的侧面,阴影,高光,这是很锻炼的过程,不是菜单里能调出来的傻瓜效果。
至于画笔,看看书就明白,那些图片上的炫光装饰都可以用画笔画出来,其原创成分很大
合成是创意的再生,说实话,挺难得,难得是巧妙,这我也没什么资格点拨。
总之要让自己尽快看见下一站的风景,原地打转最容易挫伤锐气,多给自己几次成功的制作图片经历,以此来增加动力。
第五篇:photoshop学习心得体会
adobe premimere pro学习心得体会
转眼间,这学期即将结束。今年上选修课时,我开始学习adobe premimere pro,虽然自觉还谈不上有什么水平,但是在学习过程中(特别是在上课时)慢慢有了一些心得体会。
一、想学好视频处理,要有耐心
要学好一门课程,当然首先是提高自己的兴趣。在学习实践过程中,简单的视频随便做做,比较复杂的就不去理会。眼看那么繁琐的步骤、复杂的操作、大串的命令,就感到害怕!为了改掉这个毛病,我对照相关书籍,一步一步的去做,有的视频一次做不好,两次,三次.....,直到做好为止。经过一段时间后,当精美的视频展现在面前时,有一种成功的喜悦。所以说,想要学好这门课程,必须有足够的耐心,要耐得住寂寞,也只有这样,才会学有所获。
二、想学好视频处理,要多练习
学而时习之,要每隔一段时间,练习一下,比较一下,看自己是否有进步。一步一步向前走,一个一个做练习,只要坚持,一定能闯过来!最好独立地做一些创造性的作品。坚持这样,在不知不觉中,就会很轻松地把所学知识纳入长时记忆系统。
对于学会的操作技法,不仅能独立重复制作,而且要理解其中的知识点,知其然,还要知其所以然。书中每一个练习的设计都是用心良苦的,一定要弄明白每个练习之间的关系,搞清楚每个部分之间的联系,逐步在头脑中建立起一个完整清晰的操作体系,使自己的操作从必然走向自由;
学视频处理要从简单的实例开始,刚开始越简单越好,随后再不断增加难度,这样便能够及时记住每个工具的使用方法,并且随着难度的增加熟悉更多的工具,直到运用自如,用这种循序渐进的方式先打下良好的基础。接着就是要试着简化实力步骤,尽管每个效果都可以有众多的变化并由不同的步骤来完成,但是总体的流程和方向还是大相径庭的。
还可以尝试着将复杂的操作简单化,原来要七步完成的工作,我能不能只用五步就完成。然后去尝试着改造作品,有些时候某些作品不单单是别人的。
三、想学好视频处理,要有创意
艺有法,无定法。我认为,创意既不是头脑中固有的,也不是从天上掉下来的。丰富精彩的创意,有赖于作者综合素质的提高,不仅仅是操作软件的技能和相关的业务素质,当然也包括良好的政治素质和心理素质。
在学习实践过程中,一定要有自己的东西,模仿到一定阶段,就要开始自己创作,不能总是搬别人的东西。活学活用,多看多做多想。在开始的时候一定要摆正心态,从简单的开始学起。要实现一种效果,往往不止一种方法,如何综合运用多种技法达到最佳效果,这是要在熟练掌握软件的基础上自己拿主意的。
四、想学好视频处理,要有构思
构思是设计的灵魂。在设计创作中很难制定固定的构思方法和构思程序之类的公式。创作大多是由不成熟到成熟的,在这
一过程中肯定一些或否定一些,修改一些或补充一些,是正常的现象。构思的核心在于考虑表现什么和如何表现两个问题。回答这两个问题即要解决以下四点:表现重点、表现角度、表现手法和表现形式。
总之,通过一个学期的学习,基本掌握了这门课程的基础知识,我将会在今后的学习中不断学习,不断进步,争取能够设计出好的作品。
最后,对老师表示最真诚地感谢。
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