关于科学演讲稿——歌星与“科星”
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第一篇:关于科学演讲稿——歌星与“科星”第二篇:科教版小学五年级上册科学各单元复习题与答案第三篇:酒店评星演讲稿第四篇:星耀柜面演讲稿第五篇:争艺术星演讲稿更多相关范文正文
第一篇:关于科学演讲稿——歌星与“科星”
同学们:
今天我演讲的题目是《歌星与“科星”》。
都说这两年歌星红透了半边天。可不是,街头海报,大小报刊,电视屏幕,充斥着他们潇洒的身影和介绍他们的溢美之辞。
耳濡目染,连我这个非歌迷,也能一口气认出几十位歌星,甚至清楚地知道蔡国庆爱穿红衣,童安格怕吃肥肉……
歌星们如此走红,是和人们的崇拜及新闻媒介的宣传分不开的,请看颇有影响的《中国电视报》某期的文章:《关之琳——不一样的女孩》、《刘德华和他追逐的梦》……还有他们的照片:关之琳湖水含烟似的眼睛,刘德华帅气的鼻子……
而那些研制出用以传播歌星的激光唱盘、放映偶像的遥控电视和激光照排报刊的“科星”们却很少为人知晓。他们整天在研究所、实验室埋头苦干,很难公开露脸,靠超负荷的工作挣得不多的工资,记者们忙于了解古天乐的行踪、谢霆锋的丑闻……却无暇顾及我们的科技明星。即使有人愿意报道他们,恐怕也没有新闻媒体愿发。电视强调收视率,报刊重视发行量,有谁会对默默无闻的“科星”感兴趣?
殊不知,歌星固然耀眼,但“科星”更炫目:“长二捆”发射成功,光耀环宇,国人扬眉,不就闪耀着“科星”们智慧的光芒吗?然而,每位有功人员所得奖金却少得可怜,这不过是“大腕”歌星唱一支歌所得报酬的1/50。这不成比例的奖金,让我们为“科星”们感到不平。
生活就像七彩阳光,歌星当然不可少,而且,他们也曾付出过艰辛,“台上一分钟,台下十年功”,但这不等于我们应该给予他们过多的金钱、畸形的崇拜。更何况,一个国家若没有发达的科学技术,即使歌星如云,也无法走向富强,我们总不能一边唱着歌或听着歌,一边让自己的国家挨打吧?
所以说,我们不能没有歌星,但更不能没有“科星”,更不能冷落“科星”。(祖少司)
第二篇:科教版小学五年级上册科学各单元复习题与答案
五年级上册科学知识要点复习提纲
第一单元《生物与环境》
一、基础知识。
1、种子发芽需要一定的条件:适宜的温度、充足的水分和适当的空气。
2、在种子发芽需要的条件中,光、温度、水等三个条件适合我们进行实验研究。
3、种子发芽实验中,要用放大镜观察绿豆种子,测量它们的大小,再把它们画下来,并用适当的词汇描述它们。
4、植物的生长需要一定的环境,当环境改变后它们会努力适应环境的改变。说明植物具有一定的适应环境的能力。
5、蚓喜欢生活在阴暗、潮湿的环境中。
6、各种动物都喜欢生活在一定的环境里,不同的动物对环境有不同的需求。
7、生物的生存除了需要一定的自然环境外,它们彼此之间也是相互依赖、相互影响的。
8、食物 是动物生存最重要的需求之一。
9、食物链 通常从绿色植物开始,到凶猛的肉食动物终止。
二、解释概念。
1、食物链:生物之间这种像链环一样的食物关系,叫做食物链。
2、生产者:食物链中自己制造食物的生物叫做生产者。
3、消费者:食物链中直接或间接消费别人制造的食物的生物叫做消费者。
4、 食物网:同一种植物会被不同的动物吃掉,同一种动物也可以吃多种食物,生物之间这种复杂的事物关系形成了一个网状结构,叫做食物网。
5、 生态系统:像池塘里的这些生物和非生物这样,互相作用、互相依存,形成一个密不可分的整体,我们可以把它们看成一个生态系统。一片森林、一块草地、一个湖泊、一个海洋等都可以看成一个生态系统。
6、 生物群落:自然界里某一区域的生物形成一个平衡和谐的整体,叫做生物群落。
三、举例。
1、植物适应环境的例子。
答:①香蕉树生活在降水丰富的热带地区,所以叶子非常阔大。
②松树生长在降水相对较多的温带地区,所以叶子细长成针形。
③仙人掌生长在干旱的沙漠地区,所以叶子退化成了叶刺。
④白杨树生长在多风的北方地区,所以树干长得十分高大。
⑤橘子树生长在温暖湿润、阳光充足的南方才能结出甘甜可口的果实。??
2、动物适应环境的例子。
答:①候鸟(如大雁)为了找寻适合生活的环境条件会迁徙。
②青蛙为了满足自身对环境的需要会寻找地方冬眠。
③企鹅生活在极其寒冷的南极,所以它们身体的脂肪很厚,用来抵御严寒。
④猫、狗、狼等有皮毛的动物每年都会脱毛以适应不同的环境。
⑤天鹅等水鸟必须生活在湖泊、河流等有水的地方。??
3、食物链的举例。
答:①草→兔子→鹰②落叶→蚯蚓→小鸟
4、自然保护区。
答:①世界第一个自然保护区——美国黄石国家公园。②中国第一个自然保护区——广东鼎湖山自然保护区。
四、简答。
1、 哪些条件影响绿豆芽的生长?
答:绿豆芽的生长受水分、温度、阳光、养分等因素的影响。
2、在食物链“草兔子鹰”中,如果:
①如果鹰少了,会发生什么现象?
答:兔子会大量繁殖,草来不及长大就很快被吃光,大量的兔子会饿死,草可能重新生长,经过漫长的时间重新平衡。或者因为没有植被,形成严重的水土流失,小气候恶化,降水减少,植物更难生长,形成荒漠戈壁,兔子、老鹰死的死,迁徙的迁徙。 ②如果兔子少了,会发生什么现象?
答:大量的鹰会饿死,草会疯长,植被不合理,可能引发草原火灾??
③如果草少了,会发生什么现象?
答:兔子会因缺少食物而减少,最后会消失。老鹰也会饿死,草原会逐渐荒漠化??
3、人类的什么行为会造成鹰、兔子的减少和草的减少?
答:人类对老鹰、兔子的猎杀;为防止兔子与牛羊争牧草而进行的猎杀和驱赶;为了发展经济而过度的放牧;环境的恶化导致的生长困难;等等。
4、为了维护生态平衡,我们人类应该做些什么?
答:①爱护动植物,不伤害它们。②保护森林,不乱砍滥伐。③多建立自然保护区,保护珍惜的动植物。
④保护草原,合理放牧。??
第二单元《光》
一、基础知识。
1、影子产生的条件:(光源、挡光物体、屏)。
2、阳光下物体的(影子的方向)随着(太阳方向)的改变而改变,影子总是和太阳的方向(相反)。
3、阳光下物体的影子(长短)的变化是随着太阳在天空中的(位置)变化而变化,太阳位置最(高)时影子最(短),太阳位置
最(低)时影子最(长)。
4、人们很早就知道利用阳光下(物体影子的变化规律)来测定时间。
5、古代的人们曾经利用(日影观测仪)计时,如(日晷)。
6、光是以(直线)的形式传播的。光的传播速度是(每秒30万)千米。
7、反射光也是沿(直线)传播的。
8、许多光源在发(光)的时候也在发(热)。太阳在给我们带来(光明)的同时也给我们带来(温暖)。
9、(温度)就(高),(光弱)温度就(低)。
10、人们发现(凹面镜)和(凸透镜)能把光线汇聚起来,形成强光和高温,
11、(太阳)是地球最大的光源和热源。
12、地球得到的太阳能量,仅仅占太阳放射能量的(二十亿分之一)。
13、太阳的外部温度约摄氏(6千度),内部温度约摄氏(2千万度)。
14、物体的颜色与吸热的本领有关,深色物体比浅色物体吸热(快)。
15、物体受阳光照射角度与吸热有关,物体与阳光垂直比倾斜吸热(快)。
二、解释概念。
1、光源:像电灯这样自己发光的物体叫做光源。
2、投影:从不同侧面照射得到的物体的影子叫做投影。
3、 光的反射:光碰到镜面改变了传播方向,被反射回来,这种现象叫做光的反射,也叫发光。
三、举例。
1、你所知道的光源。
答:太阳、点燃的蜡烛、打开的电灯、星星、萤火虫、打开的手电筒??
2、投影在生活中的应用。
答:皮影戏、手影表演、
3、生活中光的反射原理的运用。
答:①汽车反光镜②医生带的额镜③潜望镜
4、凹面镜和凸透镜原理的应用。
答:①放大镜②望远镜③古代人用凹面的铜镜取火④利用凹面镜原理做成的太阳灶
5、太阳能在生产、生活中的应用。
答:太阳能热水器、太阳能电池、太阳能发电站、太阳能充电器、太阳能花、太阳灶、太阳能温室??
四、简答。
1、影子有什么特点?
答:①影子会随着光源的位置、方向的改变而改变。
②影子的大小与挡光物体和光源之间的距离有关,即距离大影子小,距离小影子大。
③影子的形状与光源照射物体侧面的形状有关。
2、一天中阳光下物体的影子是怎样变化的?
答:影子的方向和长短随着太阳的方向和位置的高低来变化。即早晨太阳在东偏北,影子在西偏南;中午太阳偏南,影子就偏北;下午太阳在西偏北,影子就在东偏南。清晨和傍晚太阳位置最低,影子最长;正午太阳位置最高,影子最短。
3、影子是怎样产生的?为什么影子总是在背光的一面?
答:光是沿直线传播的,光在传播的过程中如果遇到了不透明的物体,在物体的后面光照不到的地方就会留下一个暗区,这个暗区形成了影子。
4、光有哪些特性?
答:①光是沿直线传播的。②光能反射。
5、照明灯上为什么要装灯罩?
答:这是因为需要增强反光的原因。因为灯罩可以把灯泡向上的光反射到下方,和本来向下的光线合在一起,增加亮度。
6、教师的墙壁为什么要涂成白色?
答:墙壁涂成白色是因为白色物体反光较强,可以增强教室内的反光,使教室更加明亮。
7、光的强弱与温度有什么关系?
答:光强温度就高,光弱温度就低。
8、人们为什么夏天穿浅颜色的衣服,冬天穿深颜色的衣服?
答:夏天温度高,浅色衣服反光能力强,吸收的热较少,所以穿起来较凉爽。而冬天温度低,深色衣服吸热能力强,反光少,所以穿起来较暖和。
9、宇航服的颜色与光泽和防辐射有什么关系?
答:宇航服一般都是银色的,这是因为银色可以减少辐射,可以保护宇航员。
10、太阳能热水器的工作原理是什么?
答:利用集热器吸收太阳光,将光能转化成热能,并通过储水箱将热水储存。
五、画图并分析。
1、凹面镜汇聚光的原理图。2、凸透镜汇聚光的原理图。3、潜望镜光线图
第三单元地球表面及其变化
一、填空:
1、地球的地表形态可以分为、、,那里有许多有着尖峰的;内蒙古的望无边。
2、地球上少。在地形图上用。中国的西部多
3、2014提4月2日8级地震,在引发海啸造在人员伤亡的同时,将一座名为的岛屿突然拔高了3米。
4、地震和火山是地球引起的,可以使地球的局部表面在瞬间发生较大改变的是和
5、地球的内部可以分成三部分。绝大部分地震发生在有关。
6、在地球的深部,越往下去,温度越来越,压力越来越。
7、由于受、
8、地球内部运动使发生不断变化,地球刚形成时是一片,后来才出现的。
9、科学家认为是两个大板块受拉张而形成的。
10、岩石的风化改变了地球的;等。
11、整块的岩石风化形成,碎石继续变化就会变成越来越小的
12、根据颗粒的大小可以把土壤的微粒分类,最大的土壤颗粒是,接着是比沙还小的,最小的土壤微粒是黏土。这些统称为岩石的微粒。
13、土壤是、、等物质的混合物。土壤为生物提供了,也为人类提供了衣食住行的材料来源。
14、土壤是由沙、小石子、黏土、腐殖质、水和空气等物质构成的。
15、土壤中还有腐殖质和盐分。腐殖质是动植物腐烂时产生的黑色物质,盐分是溶解在水中的矿物质,它们都是植物生长必需的营养元素。
16、雨水降落到地面便是土壤被侵蚀的开始。
17、在自然界,地表的地形常常不是很平的,各处植被覆盖的程度也不一样,天空中的降雨量也有大有小。土地坡度的大小、有无植物覆盖、降雨量的大小会影响土壤被侵蚀的程度。
18、由于流水对土地的侵蚀作用,地表会形成许多溪流和沟壑。
19、侵蚀使得一些地面突起的地方土壤流失,而沉积却填平了一些低洼的地方,侵蚀和沉积形成了地球上不同的地形地貌。
20、除了流水,还有其他自然力如风、冰川、海浪等对土地有侵蚀和沉积作用。
21、流水、风、冰川、波浪、和重力等都会侵蚀土地,侵蚀使某些地方的土壤流失,改变了地形地貌,同时对人类的生产生活也产生了极大的影响。为了保护自己的家园,人们想办法尽可能地减少侵蚀。
22、地球的各种力量包括人类自身都会改变地表的地形地貌。
二、名词解释:
1、风化:由于受水、大气、气温或动植物的作用,岩石破碎,这种现象叫风化。
2、腐殖质:土壤里含有一些可以燃烧的东西,主要是土壤里动植物肢体腐烂以后变成的,叫做腐殖质。
3、侵蚀:雨点降落时的力可以打散并溅起土壤的微粒,雨水在地面流动时,携走了这些微粒,一部分土壤便带走了,这就是侵蚀。
4、冰川:地质学家把在地表缓慢移动的大冰体称为冰川。
三、问答题:
1、地震是怎样形成的?有什么危害?
地震是由地球内部运动形成的,它能引起地裂、水灾、火灾等。
2、引起岩石变化的原因主要有哪些?
主要有①冷和热的作用②水流的作用③植物的作用④动物活动的作用。
3、土壤是由哪些成分构成的?
土壤是由沙、小石子、黏土、腐殖质、水和空气等物质构成的。
4、说说黄河水变黄的原因,我国为什么要治理黄河?
黄河在流经黄土高原时,因为黄土高原大部分地区覆盖着黄土,没有树,没有草,下大雨时,雨水秀容易把黄土冲下山坡,流入黄河,黄河里的泥沙多起来,水就变黄了。
因为黄河流到下游,流速变慢,水中泥沙沉积到河底,使河床越来越高。在雨季水大时,非常容易泛滥成灾,给人民的生命财产造成了很大的损失。
5、说说河流各段的岩石会有什么不同?
河流上游往往布满了大石头,中游堆积了很多的鹅卵石,下游河床堆满细沙。
6、在大江大河的下游和入海口往往形成了什么,为什么?
在大江大河的下游和入海口往往容易形成平坦辽阔的冲积平原。因为大江大河的下游,水流流速减慢,起到了沉积作用。
7、哪些力量会改变地球表面的地形地貌?
一是地球内部力量,如火山和地震等会改变地表的地形地貌;二是来自地球的外部力量,如流水、风、冰川、波浪和重力也会改变地形地貌。
8、人类的哪些行为造成了地表的破坏?怎样才能更好地保护地表不受破坏?
人类自身的活动如破坏植被、过度放牧等,都加剧了土地被侵蚀的程度。应该适度开采矿产,妥善保护植被。
9、侵蚀有什么危害?
侵蚀会让土地支离破碎,形成的山洪冲毁房屋,冲毁道路,引发泥石流和山体滑坡,给人们的生命财产造成损失。
10、生物会对岩石造成什么影响?
植物的种子落进岩石缝隙中,生根发芽后,植物根系的膨胀作用会使岩石破碎产生风化作用。
第四单元运动和力
一、填空:
1、我们提水,感到水桶对手有向下的;我们背书包,感到书包对肩部有向下的。物体都有一个向下的力,这就是。
2、树上的苹果往下落,向上抛的球最终要落回到地上,我们从滑梯上往下滑,水往低处流??这些运动都是因为受到自身作用。物体的重力是向下的。
3、像皮筋这样的物体在受到,在形态改变时它们会产生一个要恢复原来形状的力,这个力叫做
4、人们利用弹力可以做很多的事情,如、。
5、;;等都会产生弹力。
6、橡皮筋绕的圈数,小车行驶速度,距离,小车行驶速度,距离。
7、橡皮筋的长度;橡皮筋的长度,小车行驶速度,距离。
8、弹簧受到的力越,长度改变越。
9、气球里的气体喷出时,会产生一个和喷出方向相反的推力,这个力叫做、冲力运动的。
10、要使静止的物体运动起来,必须对物体
11、依靠运动的有、等。
12、
13用“n”表示。1牛约等于100克的力。
14、在地上运动的物体都会与地面发生摩擦。物体重,运动时的摩擦力大;物体轻,运动时的摩擦力小。物体间接触面光滑,摩擦力小;物体间接触面粗糙,摩擦力大。
15、一个物体在另一个物体表面运动,有滑动和滚动两种方式。滚动的摩擦力小,滑动的摩擦力大。
16、一个物体在另一个物体表面运动时,总是有摩擦力伴随着。
17、当人们需要摩擦力的时候就想办法去增大它;当人们不需要摩擦力的时候,就想办法去减小它。
18、往自行车车轴处滴一些润滑油是为了减小摩擦力;人们在鞋底设计了各种花纹是为了增大摩擦力。
19、汽车运动时,轮胎要与地面发生摩擦,我们从汽车轮胎受到的磨损就可以知道。
20、赛车的设计:轮胎很宽,可以增大摩擦力,避免打滑。设计流线型车身,使阻力减到最低。车身重心很低,轮与轮之间的距离较宽,可以使行驶稳定。
二、名词解释:
1、反冲力:气球里的气体喷出时,会产生一个和喷出方向相反的推力,这个力叫做反冲力。
2、弹力:像皮筋这样的物体在受到外力作用时,形状很容易改变,在形态改变时它们会产生一个要恢复原来形状的力,这个力叫做弹力。
3、摩擦力:一个物体在另一个物体的表面运动时,两个物体的接触面会发生摩擦,运动物体要受到一种阻碍运动的力,这种力叫做摩擦力。
三、问答题:
1、橡皮筋的圈数与小车运动有什么关系?
橡皮筋绕的圈数多,小车行驶速度快、距离远;绕的圈数少,小车行驶速度慢、距离近。
2、橡皮筋的长度和在车轴上绕的方向分别与小车运动有什么关系?
橡皮筋的长度短,小车行驶速度快、距离远;长度长,小车行驶速度慢,距离近。橡皮筋在车轴上绕的方向与小车运动的方向相同。
3、你还知道哪些物体有弹力?人们能用它们做什么?
被拉长或压缩的弹簧、被弯曲的锯条或竹片、被压缩的空气等都能产生弹力。
射箭、拉力器、皮球、衣服上的松紧带、自行车的坐垫等都用到了弹力。
4、说说在使用弹簧秤时应注意些什么?
①拿起测力计,先检查指针是不是指在“0”位置②读数时,视线与指针相平③测量的力不能超过测力计刻度标出的最大数量④测量完毕后,把测力计放回原处。
5、小车的哪些地方会产生摩擦力?这些摩擦力属于滑动摩擦还是滚动摩擦?
在我们小车上,车轴与车身、车轴与车轮、车轮与地面都存在摩擦力,这些摩擦力属于滚动摩擦。
6、自行车上哪些地方需要摩擦力?是用什么方法增加摩擦力的?
自行车需要摩擦力的地方主要有:前后轮胎、脚蹬子表面、刹车橡皮等处。增加摩擦力的方法:在前后轮胎、脚蹬子表面上做花纹,使表面粗糙些,从而增大摩擦力。
7、自行车上哪些地方不需要摩擦力?是用什么方法减小摩擦力的?
自行车不需要摩擦力的地方主要有:前轴、中轴、后轴、脚蹬子轴、大小齿轮与链条等处。减小摩擦力的方法:安装滚珠、加润滑油。
8、在生活中,人们怎样根据需要来增加或减小摩擦力?
要增大摩擦就应该使两个物体间的接触面粗糙些,并设法加大物体间的正压力,如:汽车轮胎上的花纹、鞋底上的花纹。
要减小摩擦就应该使两个物体间的接触面变得光滑,还可以在物体下面垫上能滚动的物体,变滑动摩擦为滚动摩擦。如:往自行车车轴上加润滑油、车轴内安装滚珠。
9、说说摩擦力对我们的生活的利和弊?
我们走路、汽车行驶、摩擦力太小了要打滑,这时的摩擦力是有利的。机器运转,部件间相互摩擦而磨损,这里的摩擦力是有害的。
10、我们都知道哪些物体是靠反冲力运动的?
节日燃放的烟花、喷气式飞机、火箭等,都是靠反冲力运动的。
11、汽车运动和停止都要靠轮子,车轮与地面之间没有了摩擦力,情况会怎样?
如果车轮与地面之间没有了摩擦力,车轮会打滑,汽车无法启动,行驶的车子也很难停下来。
第三篇:酒店评星演讲稿
尊敬的领导:
大家好!
我来自餐饮部,我的名字叫演讲稿,很荣幸能站到这里与大家一起分享《星评,我能做什么》。2014年已经过去,如今,我们迎来了最有意义的一年,是否能够抓住机遇,登上另一个台阶的时刻。在这里让我们用十足的信心去迎接华帝历史性的突破。
海阔从鱼跃,天高任鸟飞。酒店评星,不仅意味着华帝的发展已进入了新的里程,同时也揭开了xx五星级酒店的序幕。这不仅会是xx区经济发展的结果,也将是我们酒店开业来信誉度得到政府和社会认可的象征。所以,星评对社会、公司都有着重要的意义。而这一过程,正需要我们每一个同事的辛勤付出,提高自身素质,加强职业技能。
经营之道在于诚,盈利之道在于信。诚实守信是做人的基本原则,也是酒店赖以生存的前提。工作中,用真诚的心对待每一个客户,用良好的信誉对待每一件事,只有使自己的言行一致才能得到众人的信赖和认可。作为酒店每位员工要把自己当作企业形象代言人,形象要得体、大方、端庄,关爱客人、以客人为中心,使客人对酒店产生信任、满意。作为顾客流通的企业,客户就是酒店的终端,是酒店占领市场的关键所在,是酒店发展的坚实基础,我们的真诚服务将直接决定客户对企业的忠诚度、满意度,而客户的忠诚度、满意度也直接决定着企业的发展前景。因此,酒店的荣誉也是每个员工个人人生价值的体现。
天下难事,必做于易;天下大事,必做于细。一个员工的素质将直接影响到一个酒店的整体形象。在服务过程中,我们做的最多的就是让顾客了解我们清楚明了的服务。有时候由于腼腆,或者普通话说得不好,总会给顾客留下不好的印象。因此,服务语言则是我们服务人员素质的最直接的体现。要让顾客充分了解我们的酒店,心理热情、主动、微笑是我们对客应具有的工作态度。微笑是自信的象征,微笑是礼仪修养的充分展现,微笑是和睦相处的反映,微笑是健康的标志,不论任何时候,微笑时一个五星级酒店所必备的标签。
三年磨一剑、百日铸辉煌,如果我们把过去三年生活比作一次长跑,那么现在已经是跑过了一群人,距离下一群人只有百米之遥,成功已经近在咫尺。我们既然已经选择了这一步当然需要继续走下去,不断奋斗。每天都是如此,生活就是需要不断的超越。
日日行,不怕千万里;常常做,不怕千万事。千淘万漉虽辛苦 吹尽狂沙始到金。星评在即,每一个环节都缺一不可,随着就餐观念的变化,如今人们越来越重视酒店的服务水平,甚至把服务水平的高低作为选择餐馆的重要依据。提高服务水平,每一步我们都不可懈怠,同事们,让我们一起努力做好自己的工作,迎接星评时代的到来。谢谢大家,我的演讲完毕。
第四篇:星耀柜面演讲稿
真诚服务,做闪亮的柜面之星
在柜面工作不知不觉已经四个年头了,在日复一日迎来送往的平凡工作中,我满怀工作热忱,以一颗追求完美的心来不断提高自己的专业技能和服务水平,粤剧大师林玉梨曾说过“把顾客的事当做自己的事来办,设身处地多为顾客的需求和利益着想,没有不成功的事业”。几年来的实践也使我真正理解了服务的真谛,深知只有切实掌握专业技能,提高自身分析和处理问题的能力,才能不断提高服务质量和服务水平。
柜面的工作是几乎一成不变的,但面对的客户却是千变万化的,怎么样才能“以不变应万变”呢?这法宝就是“微笑”! 我觉得只有把对待工作当作对待自己的生命一样重要,才能在平凡的工作岗位上干得有声有色。平凡的柜面服务工作带给我的是快乐和工作经验。虽然我是很怕笑露齿的人,因为我的牙不美,可是我是用心在笑,我相信微笑是沟通心灵的金桥。只要我们更多地从客户角度出发换位思考,怀着一颗恭敬之心、关爱之心,把我们心目中最美好、最贴心的服务真诚地给予每一位客户,我们一定会赢得尊重和理解。今年8月份启动的 “助飞·2014”服务销售活动,也拉近了我们和业务员之间的距离。这次活动使我深刻体会到销售人员展业的不易,和持之以恒的精神的可贵,更懂得珍惜每一个客户和切实提高服务意识的重要性。
我很喜欢“星耀柜面”这个名称,我们柜面上的每一个人就好像是一颗颗小星星,在璀璨的星空,我也许不是最亮的一颗,但我愿为公司的辉煌默默奉献属于我的光芒!
第五篇:争艺术星演讲稿
敬爱的老师,亲爱的同学们!
大家好!我是三(4)班的×××,今天我演讲的题目是《我绘画,我快乐!》,
(更多请搜索)记得第一天走进幼儿园,看到墙壁上色彩鲜艳的作品,黑板上那彩色粉笔勾勒出的美丽图案时,我一下子就喜欢上了画画。放学回家后,总喜欢一个人坐在那儿,用画笔涂鸦。妈妈看我这么喜欢画画,就给我买了几本幼儿绘画本,陪着我一起按上面的步骤画呀,画呀!
我画过很多的作品,中班时,我画的《牵手》,在县庆“六一”幼儿绘画比赛中还荣获一等奖呢。
进入小学后,学习任务重了,可我对绘画的兴趣却越来越浓。于是,来到少年宫参加系统的绘画学习。
一条线,一个圆,一片树叶,在我的眼中,都是那样的美丽,我一遍又一遍地圈呀,画呀!涂色就更神奇了,横涂、竖涂、渐变??难度越来越大,我的画也越来越漂亮。虽然常常涂得手酸,可每当看到一张张白纸变成一幅幅美丽的图画时,我感到特别开心。
花丛中飞舞的蝴蝶、水里嬉戏的小鱼、菜叶里的毛毛虫、海底的水草,太空中的卫星、玩耍的小伙伴??都跑进了我的画里,画画带给了我无穷的快乐,也让我获得了很多的荣誉。
二年级春学期,我创作了《未来捕鱼器》,参加第五届“新星杯”全国中小学生幼儿书画大赛:在无边无际的大海深处,一艘流线形的捕鱼器伸展着几只巨大的手臂,一只握着一张特制的鱼网,正在捕捉大鱼;一只在向海底投放鱼食,另一只正在清理海上垃圾??这幅作品,我每天一遍又一遍地构思、修改,捕鱼器从方形改成圆形,最后决定用流线形,功能也是越来越多:捕鱼、清理垃圾、观察海底动物、收集标本等等,新颖的理念、鲜明的色彩、多变的绘画手法,使得作品最终获得了金奖,也使我明白了“功夫不负有心人”有心人的真谛。
画画,成了我生活中不可缺少的一部分。它培养了我丰富的想象力和创造力,提高了我的审美能力,让我变成更自信,更加热爱生活。
同学们:“同沐四季风,共享绘画乐”。让我们拿起手中的画笔,共同描绘美好的明天吧!
我的演讲到此结束了,谢谢大家!
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高中生演讲稿——科技节(精选多篇)
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关于追星的演讲稿范文
三尺讲台有限,师德星空无限——听李季教授讲座有感
大学校长演讲稿——经验与激情(精选多篇)
小学生关于理想演讲稿——我要当名医生(精选多篇)
重拾《小学科学教育的“探究——研讨”教学法》
信息技术与道德与法治学科——论利用社交平台进行家校共育
小学生爱国演讲稿——国歌,最强劲的旋律(精选多篇)
未雨早绸缪,防患于未“燃”——学校消防演讲
为祖国点燃星星之火演讲稿(二)
青春励志演讲稿——学习竞赛的经历与感受
关于未来演讲稿——朝着有梦想的方向仰望(精选多篇)
青春演讲稿——“少年中国”的“少年运动”
科技之星演讲稿
小学生关于读书演讲稿——读书的快乐(精选多篇)
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关于科技的英语演讲稿—Technology(精选多篇)
“升国旗”仪式演讲稿——创建阳光校园,做阳光中学生
怎样让“少”变成“多”?——暑期读《为真学而教——优化课堂的18条建议》有感
检察院公诉科演讲稿《夜空中最亮的星》
关于劳动节的演讲稿——劳动者最光荣演讲稿(精选多篇)
夜空中最亮的星——党员学习强国心得体会