北师大版小学三年级数学 第一单元第一课小熊购物(一)
来源:范例馆 本文已影响2.36W人
来源:范例馆 本文已影响2.36W人
教学内容 | 小熊购物(一) | 设 计 者 | ||||
课 时 | 1课时 | 上课日期 | ||||
教学目标 | 1.结合分步解决“小熊购物”问题的探索过程,感受画图策略的意义和价值,体验混合运算中“先算乘法、再算加法”的合理性。 2.会运用“先算乘法、再算加法”的运算顺序正确的进行计算。 3.初步尝试借助直观图表示乘加、乘减等实际问题的数量关系,发展分析和解决问题的能力。更 | |||||
教学重点 | 掌握混合运算的运算顺序并能正确进行计算。 | |||||
教学难点 | 理解混合运算算式表示的实际意义和运算顺序的合理性。 | |||||
教学准备 | 课件、食物面包、饼干、饮料的图片。 | |||||
教学活动过程预设 | ||||||
具体内容 | 改进建议 | |||||
教学步骤 | 一、情境引入 出示“小熊购物”课件。谈话引入:今天,小熊胖胖和乐乐听说下午要开联欢会,就来到商店买些东西。你们看商店里有什么?(出示主题图)更多免费 二、探究新知 1.建立模型 提出问题:小熊胖胖要买什么呢?买这些东西需要多少钱呢?快帮算算吧!(小组同学交流) (1)怎样列算式? (2)每个算式分别求的什么问题? (3)如果把这两个算式合在一起,就可以列一个综合算式3×4+6或6+3×4 2.小组讨论:这两个算式有乘法又有加法,先算什么?为什么? (1)选择算式试算。 (2)探究运算顺序和书写格式 引导学生讲一讲思考过程,为什么先算乘法,后算加法?结合情境说清楚。 (3)再次体验运算的顺序 在会书写一个算式的基础上,选择另一个算式算一算。 提问:6+3在情境图中表示什么意思? 通过与情境图中的实际问题进行比较,发现运算顺序的道理。 (4)交流书写体会 (5)离开具体情境,掌握混合运算的一般方法。 (6)总结计算方法。 3.介绍脱式写法 三、巩固练习 课后练习1、2题 1.引导学生先读懂题意,再列式计算,可以画图帮助理解。 根据运算顺序直接进行计算。 | |||||
板书设计 | 小熊购物 分步:3×4=12(元) 综合:3×4+6 12+6=18(元) =12+6 =18(元) 先算乘法,再算加法 | |||||
练习设计 |
小学英语精通版六年级上册第一单元Unit 1试卷
二年级数学下册第一单元试卷分析
四年级上册数学第一单元知识点
人教版二年级数学上册第一单元《解决问题》教学设计
2021年秋季《开学第一课》节目单内容(附开学第一课观后感及心得体会)(3)
人教版九年级化学 第六单元 课题3 二氧化碳和一氧化碳(第一课时)
小学二年级语文北京亮起来了第一课时说课稿
北师大四年级数学上册第二单元《线与角》课后反思
三年级数学第一单元《测量》教学计划(整理2篇)
地理 七年级 第七章 第三节《印度》(第一课时)教学设计
五年级下册一单元第一课古诗三首
一年级下册数学第二单元教学设计
部编版小学语文三年级上册第六单元《美丽的小兴安岭》说课
人教版五年级数学第五单元第二课时《三角形的面积》教学前调研报告
西师版小学数学第十册第二单元的《长方体的认识》说课稿
北师大版的小学三年级数学教学计划多篇
六年级数学第一单元练习题易错题
小学六年级上册数学教学计划(北师大版)(精选多篇)
小学三年级上册开学第一课主题班会
小学生开学第一课作文600字(新版5篇)
小学一年级数学上册备课教学计划(共2篇)
一年级数学北师大版上册教学计划
第一学期(第三次)作业备课检查总结
三年级语文下册第(七)单元任务驱动下的单元课程整合规划量表
小学数学第一册教学计划(投稿6篇)
四年级下学期第四单元《小数的意义和性质》数学教学反思
二年级数学公开课:北师大版小学二年级上册《农家小院》教学设计
小学开学第一课活动总结(共3篇)大纲
北师大版小学四年级数学上册第一单元练习题
小学开学第一课活动总结(共4篇)大纲
人教部编版二年级上册第4课第三单元课文内容
人教版高中语文必修一第一单元 课本写作素材 汇总
开学第一课_2021年开学第一课学生观后感(多篇)
2021小学三年级《开学第一课》观后感
小学一年级第二学期数学工作总结
小学英语三年级第四单元第一课说课稿
2019数学开学第一课教案怎么写数学开学第一课教案精品多篇
开学第一课观后感_开学第一课2021观后感小学生(多篇)