党史学习的“三四四五六六”
来源:范例馆 本文已影响2.08W人
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党史学习的“三四四五六六”
三个必然(重大意义):在全党开展党史学习教育,是牢记初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求;在全党开展党史学习教育,是坚定信仰信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求;在全党开展党史学习教育,是推进党的自我革命、永葆党的生机活力的必然要求。
四项目标要求:学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。
四本指定书目:《论中国共产党历史》、《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》、《中国共产党简史》。
五条基本线索:党的初心使命、马克思主义中国化、坚定理想信念、同人民群众血肉联系、党的自身建设。
六项主要内容:1.深刻铭记中国共产党百年奋斗的光辉历程; 2.深刻认识中国共产党为国家和民族作出的伟大贡献;3.深刻感悟中国共产党始终不渝为人民的初心宗旨;4.系统掌握中国共产党推进马克思主义中国化形成的重大理论成果;5.学习传承中国共产党在长期奋斗中铸就的伟大精神;6.深刻领会中国共产党成功推进革命、建设、改革的宝贵经验。
六个进一步(教育重点):第一,进一步感悟思想伟力,增强用党的创新理论武装全党的政治自觉;第二,进一步把握历史发展规律和大势,始终掌握党和国家事业发展的历史主动;第三,进一步深化对党的性质宗旨的认识,始终保持马克思主义政党的鲜明本色;第四,进一步总结党的历史经验,不断提高应对风险挑战的能力水平;第五,进一步发扬革命精神,始终保持艰苦奋斗的昂扬精神;第六,进一步增强党的团结和集中统一,确保全党步调一致向前进。
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