中学生演讲稿——学雷锋精神英语演讲稿(中英)
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第一篇:中学生演讲稿——学雷锋精神英语演讲稿(中英)
studentsinthis9.6millionsquarekilometersofland,whichhisuncledidnotknowthename!hisnameiscalled-leifeng.
uncleleifenghimhelpingothers,hasnoprofits.
ononeoccasion,duetoastomachachefromleifengtotheministryofhealthmissionevenopenedthemedicinetocomeback,seebenxiroadprimaryschoolbuildingunderconstruction,ithelpedpushthecarshippedfromabrick,isleifeng.
whentheyreplacetheirvehiclesinabusinesstrip,fengfoundamiddle-agedwomancarryingachild’strainticket,andlostmoney,thereforeastaychuanphrase:"leifengtravelthousandsofmilesonegoodonetodothetrain."thisisleifeng.
he"stole"sayheisa"fool,"saidfenghimhappyrevolution"fool."thisisleifeng.
leifengselfless,willingtosacrificethingsreallyaretoomuch.
today,theleifengspiritofthepeopleintheprobation,inbetweentherearealotofourrevolution,"fool."leifenghasleftusmorethan40years,buthisspiritiswiththetimes,shineforever.
trafficpolice,theystandinthestreetondayandnight,towithstandthetestofwindandrain,frostwithstandthetorture,whetheritisacoldwinterorhotsummer,theyalwaysstandingthere;regardlessoffamilyandfriendsarestillordinarypeople,theyalwaysimpartialandincorruptible,payforthiscausetoomuchtoomuch,sacrificetoomuch,nomatterhowdifficulttheroad,ficpolicearenotourgreat-humantransmissionisleifeng?
teacher,theyworkdayandnight,idonotknowthenumberofcorrectoperation,eirteachings,weknowhowtomakeanaspiringperson,anobleperson,amoralperson,apersonthebenefitofthepeople;intheircareundertheguidance,lovetheirwork,paidinfull,returnwasalwayssomeoneelse’asacandle,burninghimself,andlituptheothers,andourhardwondingleifeng-humantransmissionisnotit?
people’sliberationarmysoldiers,whoguardedthegreatriversandmountainsofthemotherland,uardisthepacesetter;floods,arethevanguards;sacrificedtheirlivestosave,daysandnightsneversleep,theyhavenocomplaints;togetherwiththeirfamiliesfarmorethantheyhavenocomplaints;selflessforthepeople,reallydothe"firstandworryaboutallovertheworld,aftereveryoneelsetoenjoy."thesearenotthepeople’sliberationarmysoldierleifengisthesuccessor?
projecthope’sfirstcontributionstopeople,aretianjintanggudistrictexperimentalprimaryschoolstudents,january1,××dongprovince,thewesternsuburbsofthethirdschool(2)studentswei,iedoutmyclasses,"agangofone"campaign,afteraperiodoftime,yoneloved,struckupatouchingsong;thosehelpingotherswhodonotlikeminefenguncleas"silly"thesweet吗?leifengisitnotourhuman?
leifenghasbecomeaperfectpurificationofthesoulofamodelofpersonality.
itispreciselybecauseitwasthetrafficpolice,teachers,thepeople’sliberationarmysoldiersandyoungpeopleofthesepeople,ourcommunitywillbestabilityandprosperity,nationalunityandbrotherhoodismoretowardthepaceofcivilizationforwardismoresound,andourcountryalsoitismorepowerful,thefuturealsobemorefullofhopeandvitality.
regardlessofwhetherthetrafficpolice,teachers,orthepeople’sliberationarmysoldiers,oryoungpeople,theyhavetheleifengsucha"nobenefithasbeendedicatedtocarlo,"thegreatspirit,thisillustratesthatleifengisnotunattainable,chinaeducationnetdocumentsthetotalchanneleveryonecanlearnfromleifeng,everyonecanbecometheleifengleifengspiritisever-present:"comradetreatment,suchasspring-likewarmth;treatjob,suchashotasthesummer;treatindividualsmarxism,likeautumnleavesassweep;treattheenemyasruthlessastheseverewinter."leifengspiritiseverywhere,andleifengspirithasbeendemonstratedhere,whereleifengspiritshiningbrightly.
humanlivesarethemostvaluable,butwhypeoplealive?wherethemeaningoflife?ents,pleasepermitmetoleifeng’sspeechthissentenceastheconcludingwordsright:
humanlifeislimited,buthumanservicesareunlimited,limitedtomylife,intoservingthepeoplegounlimited!students,letus像雷锋那样,intheordinarylife,doadoubleextraordinarythings!
同学们,在这960万平方公里的土地上,哪一个不知道叔叔的英名!他的名字就叫――雷锋。
雷锋叔叔他助人为乐,毫不利已。
有一次,雷锋因肚子疼到团部卫生连开了点药回来,见本溪路小学的大楼正在施工,便推起一辆小车帮着运砖,一连干了好几个小时。这就是雷锋。
在一次出差换车时,雷锋发现一个背着小孩的中年妇女的火车票和钱丢了,他就用自己的津贴费给大嫂买了一张去吉林的火车票。人们因此留传着这样一句话:"雷锋出差一千里,好事做了一火车。"这就是雷锋。
他"偷"着为战友的亲人寄钱,为灾区人民寄上几年来的全部存款。有人说他是"傻子",雷锋却说他甘愿做革命的"傻子"。这就是雷锋。
雷锋大公无私,乐于奉献的事还真是太多了。
如今,雷锋精神在感化着人们,在我们中间就有不少革命的"傻子"。雷锋已经离开我们有40多年了,可是他的精神却与时俱进,永放光芒。
交警,他们日夜站在马路上,经受风雨的考验,经受冰霜的折磨,不管是寒冷的严冬,还是炎热的盛夏,他们总是那样站在那里;不管是亲朋好友还是普通老百姓,他们总是铁面无私,秉公处理。他们为了这个事业付出了太多太多,牺牲的也太多太多了,不管前路有多艰辛,他们毅然决定这么做。我们伟大的交警不正是雷锋的传人吗?
老师,他们夜以继日地工作,不知批改过多少作业,不知少休息了多少个夜晚。在他们的教导下,我们懂得了怎样做一个有抱负的人,一个高尚的人,一个有道德的人,一个有益于人民的人;在他们的悉心教导下,不知道有多少人走上了成功的道路。他们热爱自己的工作,付出了全部,回报的也总是别人的快乐。他们正如一支蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人,我们辛勤的圆丁不正是雷锋的传人吗?
解放军战士,他们守卫着祖国的大好河山,用生命砌起共和国的长城。冲锋陷阵,是排头兵;抗洪抢险,是排头兵;舍己救人,还是排头兵……几天几夜都未曾合眼,他们无怨言;与亲人聚少离多,他们无怨言;无私为人民,为祖国奉献,他们无怨言……他们真正做到了"先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。"这些解放军战士不正是雷锋的传人吗?
希望工程第一个捐款人,是××实验小学的学生周×,××年1月他向中国青少年发展基金会捐款27元救助失学儿童。××学校初三(2)班学生郑×、郑×对于×的关心照顾从未间断过。我班开展了"一帮一"的活动,经过一段时间,被帮的同学成绩有了显著提高……大家用真情挚爱,奏响了一曲动人的歌;这些助人为乐的人不正像雷锋叔叔那样"傻"的可爱吗?我们不正是雷锋的传人吗?
雷锋已成为人们完善人格净化灵魂的楷模。
正是因为有人交警、老师、解放军战士和青少年这些人,我们的社会才更安定、繁荣,民族才更团结友爱,朝着文明迈进的脚步才更稳健,我们的国家也才更强大,未来也才更加充满希望与活力。
不管是交警也好,老师也好,解放军战士也好,青少年也好,他们都具有雷锋这种"毫不利已,专门利人"的伟大精神,这说明了雷锋并非高不可攀,中国教育总网文档频道人人可以学雷锋,人人也可以成为雷锋,雷锋精神是无时不在的:"对待同志,像春天般的温暖;对待工作,像夏天一样火热;对待个人主义,像秋风扫落叶一样;对待敌人,像严冬一样残酷无情。"雷锋精神也是无处不在的,雷锋精神在这里得到了彰显,雷锋精神在那里闪耀着光芒。
人最宝贵的是生命,可是人为什么活着?生命的意义在哪里?雷锋以自己的行动为我们做了世界上最精彩的回答。同学们,请允许我以雷锋的这句话作为这次演讲的结束语吧:
人的生命是有限的,可是为人服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去!同学们,让我们像雷锋那样,在平凡的生活中,干出一翻不平凡的事吧! 
第二篇:学雷锋精神演讲稿
雷锋精神——永恒的召唤
这是一部震荡了每一个中国人心灵的伟大交响。它的追随者如无边的大海,连绵不绝。只要你有一颗善心,只要你愿意在别人需要的时候伸出一只手,甚至只要你有一个做好事愉悦自己的念头,你都可以加入这场永不落幕的伟大演奏。 雷锋,站在最前面,是我们快乐的领唱。
几十年来,学雷锋活动始终与时代同行。今天,我们要问:雷锋叔叔,我们该怎样追随你前行?雷锋曾经说过:高楼大厦都是一砖一石砌起来的,我们要做这一砖一石,要做这些零碎事。在建设中国精神大厦的工程中,只要你愿意,都可以像雷锋叔叔那样做一块砖、一片瓦,哪怕是一粒沙??一位逝去儿子的母亲在儿子的墓志铭上写道:“全世界的黑暗都挡不住一根蜡烛的光明。”危难关头,即便是最卑微的人、最柔弱的人发出的一丝微弱烛光,都足以照亮一片天空。面对被车轮辗伤的小悦悦,18个过路人无一施以援手。陈贤妹,一位矮小、枯瘦的拾荒老人,目不识丁。就是这样一位老人停下脚步,伸出温暖的双手,感动了无数中国人的心灵?? 在南京,汶川大地震后,一个名叫徐超的乞讨老人,在捐出5元钱后,又找遍身上的零钱,到银行兑换一张百元现钞,放进募捐箱。105元微不足道,可对这个老人来说,那是他倾尽全力的一次“裸捐”。真正的善无关身份地位,只要是源自灵魂深处的爱,哪怕是一个温暖的眼神,一句关爱的话语,一个善意的微笑,就足以感动人心?
我们再问:雷锋叔叔,今天我们该怎样追随你前行?我们可以做一辈子的雷锋,可以做一年、一天,哪怕是一瞬间的雷锋,就像一个苹果带给石清华的感动—— 一场意外的灾难,让石清华倾家荡产,那一天,他带着被毁容的妻儿流浪在北京街头。一个流浪儿蹲在石清华儿子的面前。“真可怜啊??”那个孩子喃喃自语,漆黑的小手,递过一个红彤彤的苹果。在石清华的心里,所有的绝望,都挡不住那个苹果传递的希望——他重生了! 噩梦结束后,创立了北京“光爱之家”,收留100多名流浪儿。办学艰难时,他和孩子们天天只能吃白菜,他因此成为孩子们的“白菜爸爸”。 给孩子们一个温暖的家,这是石清华选择的一辈子坚守。一辈子的坚守令人敬仰,那个“苹果”的一瞬间的善行也同样可贵,它们托起的都是幸福!
我们又问:雷锋叔叔,今天我们该怎样追随你前行?广州11岁的白血病女童刘碧心身后站着的是一群雷锋。小碧心急需巨额手术费,消息传出,捐款者云集。碧心的爸爸是一位发型师,他坚持通过帮人剪发,有尊严地接受捐助。人们从四面八方赶来,在他的理发店前排起了长龙?? 一场帮扶小碧心的“剪爱行动”,在网上蔓延开来,人们纷纷认购20元一张的“剪发卡”?? 从北京到南京,美发机构自发加入了为小碧心义务剪发的行列??雷锋精神映照下的人间大爱,就这样接力传递,让人温暖,给人力量!
雷锋叔叔离开我们快50年了,但我们仍然可以看到他的背影,触摸到他的肩膀,他在前面领跑,我们追随他前行。自学雷锋活动开展以来,我们读雷锋日记,背雷锋名言,画雷锋画像;利用课余时间帮老师整理讲桌,走上街头清洁环境卫生,在这些活动中我们受到很多启发,也感受遇到了快乐。作为中学生,我们一定能做到不乱扔垃圾,爱护花草树木,自觉保护环境;勤俭节约,关心帮助有困难的同学,向贫困学生现出自己的一份爱心;珍惜每一分钟,刻苦学习,争取掌握更多的知识;尊敬师长,孝敬父母。做好这些平凡的小事,雷锋,可以是你,也可以是我!
我们不是雷锋,我们又都可以成为雷锋。我们可以在不同方位,发出不同的光亮,或摇曳如烛,或熊熊如炬,却能汇聚成太阳一样的光芒,照耀世界,温暖人心!个子小小的雷锋,站在时代的前列,引吭高歌,他的身后,合唱的队伍,排山倒海 ! 雷锋,我们将永远追随你前行!
第三篇:学雷锋精神演讲稿
学雷锋精神演讲稿:
雷锋精神永存
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!我是二年级二班的张婉莹今天我演讲的题目是《雷锋精神永存》
"如果你是一缕阳光,你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一粒粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的'螺丝钉',你是否永远的坚守岗位?"
雷锋,就是这一缕阳光、这一滴水、这一粒粮食、这颗最小的螺丝钉,虽然他的一生短暂,但他的精神长存,虽然他的一生平凡,但他的形象伟岸。
三月里,和风送暖,春光明媚,我们在尽情呼吸着新鲜空气,享受这大自然美好恩赐的同时,并没有忘记这个月所特有的价值,那就是我们要纪念一位战士,一位精神永驻我们心间,一直激励这我们奋勇前进的战士:他就是雷锋——一个名字响铛铛的人物。
三月是雷锋活动月。每年的这个月我们都会走出家门,以各种方式,各种途径,去帮助那些需要帮助的人们,以此来纪念雷锋。做雷锋同志新世纪的接班人。目的只有一个,那就是让大家更深刻的感受雷锋精神的真谛,感受那种关心别人,帮助别人,服务社会的快感。当我们重温雷锋精神,积极参与活动得同时,我们也更加感觉到生活的美好,人与人之间的亲密无间,也使我们更加团结,更加爱我们的家,我们的社会,我们的祖国。
在我为雷锋精神所折服的同时,我发现其实我身边的许多人,也同我一样敬仰着雷锋,将(我们一定会做的更好:)他的精神发扬光大,也传递给了另一些人们,使大家都共同享有雷锋精神带给大家的种种益处,也更广的把雷锋精神撒播下去。
有人说“雷锋精神,三月来了,四月走”,对此我要高声宣布“不,雷锋精神已深深的刻在我们的脑海里,牢牢铭记在我们心间,永不磨灭。它已早广大的人群中生根发芽,会一辈子生存下去。越久越枝蘩叶盛。
向雷锋学习,雷锋精神是鞭策我们前进的不竭动力,它定将永驻人间。同学们让我们一起用行动来传承雷锋精神,让雷锋精神永驻人间吧!
我的演讲完毕,谢谢大家!
第四篇:学雷锋精神演讲稿
学雷锋精神演讲稿
三月里,和风送暖,春光明媚,我们在尽情呼吸着新鲜空气,享受这大自然美好恩赐的同时,并没有忘记这个月所特有的价值,那就是我们要纪念一位战士,一位普普通通,却给我们带来极大影响的战士,一位兢兢业业位人民服务,甚至牺牲自己的利益,却从不图回报的战士,一位精神永驻我们心间,一直激励这我们奋勇前进的战士:他就是雷锋——一个名字响铛铛的人物。
三月是雷锋活动月。每年的这个月我们都会走出家门,以各种方式,各种途径,去帮助那些需要帮助的人们,做一些对社会,对集体有益的事,以此来纪念雷锋。做雷锋同志新世纪的接班人。雷锋的精神是伟大的,极具感染力的,我们永远不敢忘记。一年里的每个时刻,每个地点都会有人重复雷锋的行为,重复着雷锋生前为人民服务时的一幕幕。而三月里,我们会更集中,更具体一些。目的只有一个,那就是让大家更深刻的感受雷锋精神的真谛,感受那种关心别人,帮助别人,服务社会的快感,感受那种被人关心,重得温暖得幸福。当我们重温雷锋精神,积极参与活动得同时,我们也更加感觉到生活的美好,人与人之间的亲密无间,也使我们更加团结,更加爱我们的家,我们的社会,我们的祖国。
记得我还很小的时候,妈妈就给我讲了许多关于雷锋的故事,使我在很小的时候就树立了向雷锋学习的想法,而今天,当我长大了,当我更清楚,更具体的了解了雷锋的时候,我更加深刻的崇敬他。而他的那种刻苦钻研的钉子精神更是我努力学习,攀登知识高峰的主动力。在我为雷锋精神所折服的同时,我发现其实我身边的许多人,也同我一样敬仰着雷锋,将他的精神发扬光大,也传递给了另一些人们,使大家都共同享有雷锋精神带给大家的种种益处,也更广的把雷锋精神撒播下去。
有人说“雷锋精神,三月来了,四月走”,对此我要高声宣布“不,雷锋精神已深深的刻在我们的脑海里,牢牢铭记在我们心间,永不磨灭。它已早广大的人群中生根发芽,会一辈子生存下去。越久越枝蘩叶盛。
向雷锋学习,雷锋精神是鞭策我们前进的不竭动力,它定将永驻人间。
1、主持人宣布主题班会课开始(刘伟,周里银);
2、播放雷锋歌曲(背景音乐:学习雷锋好榜样);全班齐声小唱。
[刘] :遥远的记忆中,雷锋的名字是那样的熟悉和亲切,一个普普通通的解放军战士,全国人民学习的楷模,学习雷锋好榜样的歌声,响彻中国大地,在那火热的年代里,多少颗心为了他而悸动,又有多少人把他的日记做为座右铭,恪守一生。
3、雷锋日记:“钉子”精神 表演者:徐忠杰
[徐]: 当雷锋听到有人说:工作这样忙,实在没有时间学习。他根据自己的学习体会,在日记中写下这样一段话:有些人说工作忙,没有时间学习,我认为问题不在工作忙,而在于你愿不愿意学习,会不会挤时间,要学习的时间是有的,问题是我们善不善于挤,愿不愿意钻。一块好好的木版,上面一个眼也没有,但钉子为什么能钉进去呢?这就是靠压力挤进去的,由此看来,钉子有两个长处:一个是挤劲,一个是钻劲。我们在学习上,也要提倡这种“钉子”精神,善于挤和善
于钻。正是他的这种“钉子”精神,促进了他在繁忙的运输工作中,坚持学习马列主义、毛泽东思想,树立全心全意为人民服务的人生观。
雷锋在日记里还写到:今天,我们没有理由不好好学习和工作,没有理由不改正缺点和错误,没有理由只顾自己不顾集体,没有理由只顾个人眼前利益,而忘了整个国家的最大利益。我们每读一篇雷锋日记,都很受鼓舞,特别是“钉子”精神,它将是我们今后努力学好知识的动力。
下面我将采访两名同学,请他们谈一谈他们的感想。(现场采访)可采访以下一些问题:
(1)雷锋是怎样一个人吗?你对他有多少了解?
(2)你是怎样理解雷锋的“钉子”精神的?
(3)你觉得努力学习的动力是什么?
(4)你觉得自己常在上课睡觉,这样做对吗?为什么?
[刘]:在这个追求经济,充满竞争的时代,我们是否还需要雷锋?
[周]:是的,我们需要雷锋。任何社会都需要美好的事物,雷锋不仅仅属于一代人,他的精神已穿越了时空,影响了一代又一代人。
[刘]:四十多年过去了,雷锋还在吗?下面有这样一群人在寻找雷锋,我们一起去看看吧。
4、小品表演《雷锋在哪里》;
[周]:小品中的同学吵来吵去都没得到结果:雷锋到底哪去了?是啊!时代不同了,今天我们不可能也不必要把午餐节省下来给邻居大嫂吃,带病去帮工人叔叔干活等,但社会的发展难道就代表从此不需要雷锋了吗?我们真的找不到雷锋了吗?
5、学生发言:我班的“活雷锋”(讲述班里的好人好事);
学生甲:我要讲的是劳动委员徐国伟同学。徐国伟是我们班每天起床早,每天最早到班里的同学。他的职责是负责班级卫生,每天早来晚归,哪位同学有病或有事请假,班上同学去参加学校活动不能按时值日等,他们的值日就都由他做,从来没听他抱怨过谁。他还常常扮演大哥哥的角色,帮助小同学修理班级损坏的课桌。记得有一次,班里玻璃窗的玻璃破了,是他自己掏钱,主动装上的。他就是这样处处替他人着想,处处为班级服务的好同学。
学生乙:我要讲的是班长徐信建同学,他全心全意为集体着想的精神。班级的纪律,班级的学习风气,都少不了他的榜样的作用。他经常辅导后进的同学,不厌其烦地为他们作讲解。班级同学之间发生小摩擦,是他果断站出来为他们调解。上体育课,做课间操,是他最后一人出教室,锁好教室门。他为班级做了这么多事情,我们都由衷地敬佩他,感谢他。
(还有几位同学的事迹,略)
[周]:同学们的发言让我们深切地感受到:雷锋其实哪儿也没去,就在我们的身边。时代的改变或许会令雷锋精神的表现形式有了改变,但这并不代表我们的社会不再需要雷锋。实际上,雷锋精神的内涵——奉献依然存在我们的生活中,并被千千万万的人所学习与继承,以美而纯洁的心灵让更多的人感受到爱与美,感受到如三月和风般的温暖与舒适。
6、手语表演:〈〈感恩的心〉〉表演者:刘康、邵孝礼、刘丽红
[刘]:时代需要雷锋,时代需要美的心灵,但美的心灵却需要我们每个人努力去感受与创造。如何才能为社会创造美?如何才能让我们的生活充满爱心?让我们
一起来出谋划策,从美化我们的班集体开始,美化我们的生活。接着我们进行小竞赛:针对本班实际存在的问题,寻找差距,并请班主任当裁判进行评比。
7、小组竞赛:寻找差距——我班存在哪些与雷锋精神相违背的现象?
主持人出示课前学生专题讨论的结果,各小组可任选其一条进行辩论,小组长发言小组讨论结果。
评比标准:新颖,实用。
附:讨论题目:(每一题的内容由现场同学解答)
①同学请教问题——诸多借口,不愿解答;
②早上值日迟归——其它同学不愿帮忙,班集体被扣分;
③好朋友上课违纪——睁一只眼闭一只眼;
④班干部履行职责——其它同学不配合甚至搞破坏;
⑤同学的课本不见——袖手旁观“看好戏”。
[周]:请各小组选择要出谋划策的题目,立即协商,五分钟后由各小组长归纳发言。
8、班主任宣布竞赛结果与进行小结;
[班主任]:经过十分困难的比较过程,最终χχ小组以微弱优势胜出。我们大家用掌声对χχ小组的同学表示庆贺。
这次的主题班会开得很成功,也开得很有创意与实效,让同学们明确“学雷锋”关键是要学习雷锋精神的内涵,也让同学们感受到在新时代我们仍需要雷锋精神,在我们的身边仍存在许多活雷锋,如我班的徐国伟同学,徐信建同学等,都是乐于助人的榜样。正是他们的存在让我们的生活充满了美,让我们更好地感受到美。但美不仅要感受,更需要我们每个人去创造。我们的班级,我们的社会有好人好事的存在,同样也有自私自利、漠不关心、“我好你不好”等现象的存在,需要我们出点子,把这些“丑恶”变成美。刚才大家集思广益,提了许多好办法,那么希望我们的每个同学都能真正把这些点子付诸于行动,用实际行动创造美,让我们的班集体更团结,更互助,更“美丽”优秀。
9、欣赏歌曲《爱的奉献》;
10、主持人宣布班会课结束;
[刘]:今天的学雷锋主题班会课虽然很快就结束了,但希望我们学雷锋——比学习、讲奉献的行动正式启动,希望我们每个同学都能以自己的实际行动不断创造创更团结互助的班集体,让雷锋精神得以延续,让我们的生活充满美的奉献。
第五篇:学雷锋精神演讲稿
学雷锋精神,做雷锋少年
大家好:
今天我给大家演讲的题目《学雷锋精神,做雷锋少年》
雷锋,一个普通的士兵,没有惊天动地的业绩,没有赴汤蹈火的壮举,却有无怨无悔的人生,有着金子般闪亮的心灵。他用无数平凡的小事,构筑时代精神文明的宝塔;他用一颗对人民的爱心,弘扬中华民族的优秀品格。
人们传颂着这样的一句佳话:“雷锋出差一千里,好事做了一火车。”在列车上,雷锋不是帮着扫地,就是擦玻璃,不是给旅客倒水,就是帮老人找座位,忙得不可开交。下车时,还抱着小孩,扶着大娘。毛主席说过:“一个人做一件好事并不难,难得是做一辈子好事。”雷锋助人为乐,毫不利己,他经常“偷”着为战友生病的亲人寄钱,为灾区人民寄上几年来的全部存款,这就是雷锋精神,占据我们的心灵,永远被人们怀念。
如今,雷锋的精神激励着我,在公交车上,我经常主动给需要帮助的人让座。一年级时,我随同一些志愿者去省儿童福利院去看望那些儿童,和他们一起唱歌、做游戏;去年夏天,我和爸爸一起去看望一位白血病年青妈妈,带去我们的祝福和问候,我们一起给她鼓励、加油。去年圣诞节、今年六一儿童节,我们芙蓉社区亲子阅读营给省立儿童医院那些生病的孩子们带去节日的问候,为他们表演节目,和他们一起分享快乐。
我所做的与雷锋叔叔相差太远,但雷锋精神永远激励着我,需要我去做的还有很多很多。如今的我们是明天社会建设者和接班人,我们要发扬雷锋精神,珍惜时间,刻苦学习,努力掌握为人民服务的本领,把自己铸造成一颗永不生锈的螺丝钉!
人最宝贵的是生命。可是,人为什么活着?生命的意义又在哪里呢?雷锋作了最精神的回答:人的生命是有限的。可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去!
谢谢大家!
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