2018年度党支部书记抓党建述职报告
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2018年度抓党建述职报告
***公司第*党支部书记 ***
按照公司党委部署要求,现将本人2018年度抓党建工作情况报告如下:
一、2018年度抓党建工作情况
2018年度,我在***公司党委的正确领导下,深入学习贯彻习近平总书记新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,紧紧围绕“两学一做”学习教育制度化常态化开展工作。按照各级党组织的具体要求,以党建工作促进各项工作开展。
一是认真履行抓党建工作责任。
严格落实党支部书记抓党建责任制,按照县公司党委的安排部署,明确2018年党建工作要点,制订实施方案,坚持落实党建工作制度,注重“三会一课”质量,使党员经常性受到党的教育。2018年参加县公司党委党建工作例会6次,并及时进行宣贯,部署,推动党建工作责任制全面落实。2018年度本支部组织召开党员大会11次,支部委员会议11次,党课3次,专题组织生活会1次,支部集中学习11次。
二是发挥领导和政治核心作用。
定期组织支部委员以及重点对象和全体党员,开展党建工作教育和专题讨论,及时把上级文件、讲话、会议精神进行传达和落实,明确工作目标和要求。在党建工作实施过程中注重监控,力求善于发现问题,及时进行整改。针对突出问题及时与上级党委进行沟通、协调,充分发挥自己承上启下的作用,确保基层支部党建工作的顺利开展。通过座谈、走访等形式,深入工作一线,为客户上门服务,了解员工思想状态、掌握客户需求,有针对性地找准党建工作的切入口。
三是强化基层党组织建设。
2018年度,重视党建文化引领作用,通过党支部微信群,关注党建微信号等形式,及时掌握党中央方针政策,关注时事新闻,对党员进行反腐倡廉宣传、警示;接受广大员工、群众的监督。
深入田间地头解决抗旱浇地实际问题,为百姓排忧解难。积极与地方乡镇党组织进行党建互动,在优化营商环境、光伏扶贫、机井通工程等领域起到积极作用。2017年度,大力支持**镇、**镇40户扶贫项目新装用电工程,为勘察、设计、施工提供便利,这些便民活动使辖区内贫困人口受益,得到了当地政府的高度赞誉,取得了良好的社会效应。
四是严格党员教育管理监督。
通过节假日前的警示,教育支部全体党员自觉反“四风”,严格遵守中央“八项规定”,从细节上入手,提前打好预防针。通过定期谈话、民主评议等多种方式,了解党员的工作、生活现状,对发现“四风”问题的苗头及时处理,防患于未然。坚持反腐倡廉工作常态化。经常性地以典型案例、身边事例来教育、警示党员,牢记纪律红线不可逾越,法律底线不可触碰。坚持党风、行风警钟长鸣!掌握相关舆情,把矛盾消灭在萌芽,避免发生投诉事件。
二、存在问题
面对当前的新形势和任务,对照**党委的要求,我认为自己在党建工作中,特别是自身履职尽责方面还存在着一些差距和不足:
一是支部集中学习教育深度不够,对活动效果有所影响。
有时候仅停留在读、听、抄、写的层面,未能够结合党建新形势和支部实际工作进行细致的解读,虽然大家都能够了解一些学习内容,写出一些心得体会,但是没有达到入脑入心、知行合一的要求,对活动效果有所影响。
二是由于基层供电所的工作压力较大,党建工作有所放松。
当前基层面临的各项业务考核指标严格,各项任务千头万绪,工作压力较大,而且人员并不充足,造成业务工作繁重时,对党建工作有所放松。
三是支部没有自身有特点的活动项目。
由于本支部党员分散,在组织支部全员活动中涉及6个基层供电所,有时候党组织活动覆盖面不足,而且形式缺少创新,吸引力不够,没有支部自身有特点的活动项目。
三、下一步改进措施
一是进一步全面落实党中央“党要管党、从严治党”的要求,把党建工作抓细抓好。
我将努力提高个人的理论水平,在支部集中学习前进行备课,做足准备,结合实际工作丰富学习内容。特别是要创新学习教育形式,注重学习效果检验,并与党员民主评议相挂钩,确保培训教育取得实效。
二是继续深入推进“两学一做”制度化常态化学习教育活动。
我将认真履行自己的岗位职责,把时间和精力更多地投入到党建工作中,以身作则,从严从实抓好学习教育,真正起到带头人的作用。增强创新意识,勇于争先,敢于担当,推动党建工作责任制全面落实。
三是坚持强化党风廉政建设,推动“两个责任”有效落实。
牢记作风建设永远在路上,务必警钟长鸣!加强队伍建设,充分调动党员的积极性、主动性 、创造性,围绕中心任务,开展丰富多样的专题活动,切实增强基层党支部的凝聚力和战斗力。
四是牢固树立为党组织、为员工、为客户的服务宗旨。
倾听群众的呼声,真心帮助客户解决生产生活中的实际困难和问题,切实提高优质服务水平,确保企业和谐稳定局面,为优化营商环境尽职尽责。
五是继续为义县分公司党委的总体部署做出贡献。
结合2018年优化营商环境、光伏扶贫、机井通工程等工作任务,开展好党支部建设工作,为义县分公司党委的总体部署做出贡献。
以上是我的2018年度述职报告,恳请各位领导和同志们评议。
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