关于开展劳动教育的通知
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关于开展劳动教育的通知
各二级学院:
为深入贯彻落实习近平总书记在全国教育大会上的讲话及教育部《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》文件精神,结合我校实际,经研究决定开展劳动教育。现将相关通知如下:
一、课程设置
1.课程内容
劳动教育包括:劳动理论教育课和劳动实践两部分。劳动理论教育课名为《美食每课》;劳动实践主要内容为美丽校园、乐享校园、平安校园建设内容。
2.学分计算
2021级本(专)科学生,须参加劳动理论教育课和实践课的学习。本课共计32学时,2学分。其中16学时为劳动理论教育课,成绩合格得1学分;剩余16学时为劳动实践课,成绩合格得1学分。
其他非毕业年级学生须参加劳动理论教育课,共16学时,成绩合格得1学分。
3.成绩评定
劳动理论教育课考核总分100分,包括两个方面:课程学习表现60分,实践作业40分。学生考核总分65分为及格,75分为中等,85分为良好,95分为优秀。总分65分及其以上可获得相应学分。
劳动实践课考核总分100分,包括三个方面:实践表现30分,出勤情况50分,成效作用20分。学生考核总分65分为及格,75分为中等,85分为良好,95分为优秀。总分65分及其以上可获得相应学分。
二、教学安排
1.教学模式
由学生处牵头,在现有教学班级基础上,按各二级学院,分区块,进行教育管理。课程教学以现有教学班级为单位,由学生处选拔任命课程教师,开展劳动教育教学工作。教师具体带班情况另行通知。
每名教师管理300名或500名左右学生。学生在校期间通过参与劳动教育课程及实践,累计学时,课程结束统一认定学分。
2.搭建专班
各二级学院选拔一名,工作经验丰富的辅导员和学生处职员组建“劳动教育”专班,研究并推行课程的开展。二级学院专班工作人员,协助(副)书记完成本院劳动教育、教学工作。
3.课程管理
课程教师按《重庆城市科技学院教师实训平台操作手册》(附件1),完成班级组建、课程管理及分数评定、登载工作。
各二级学院根据本院学生人数,储备4至12名课程教师,名单报学生处审核,审核通过的教师授予开课权限。
4.学生学习
劳动理论教育课为网络教学,学生按《重庆城市科技学院学生实训平台操作手册》(附件2)登陆英华在线,进行学习。结课考试名为“我为家长做年饭”,学生本人根据所学理论知识,亲手为家人做一顿年饭,并将年饭制作过程、结果等拍摄成照片或者短视频,提交学习平台,完成课程学习。
5.课程安排
劳动理论教育网络教学起止时间:2022年1月15日至2022年3月20日,期间会穿插进行线上直播课程学习,具体时间另行通知。结课考试提交时间:2022年1月30日至2022年3月27日。
劳动实践课程由学生处根据实际情况进行设置及增删,具体事宜另行。
6.工作量认定
劳动教育按校内教学工作规定计算课时量。
三、劳以增智,构建体系
1.设立劳动月促进实践
积极发挥社会、家庭在劳动教育中的作用,结合专业能力素质要求、职业发展需求和教学计划安排,分层分类分时,有序组织学生在劳动月里集中开展劳动实践。并对表现优异,能起示范作用的典型学生进行表彰,以点及面,形成争先创优新风尚。
2.校园公益融入日常劳动
现有公益活动为基础,结合校园生活,组织学生开展绿化养护、校园卫生、教室清洁、实验室维护、文明寝室建设等劳动锻炼,培养学生掌握日常生活劳动技能和形成良好行为习惯,助力推动文明校园建设。
3.以赛促评增显成效
开展厨艺争霸比赛,邀请校外专家现场教学并担任评审,提升《美食每课》教学成果。在日常劳动常态化基础上,组织相应劳动技能等级大赛,满足应用型人才培养需求。比赛获奖者按等级,增加相应劳动实践课劳动成效分数。
四、工作要求
1.高度重视,广泛宣传
各二级学院高度重视劳动教育工作,领导干部带头参与,学生工作人员积极推动。辅导员务必了解劳动教育目的、学习方式、考核内容、学分要求,积极宣传,全面覆盖,确保每一学生知晓。
2.按时报送,落实课程
专班工作人员要求有教学经验的辅导员担任,储备课程教师建议入职满6个月及其以上担任。
1月12日前将专班工作人员及储备课程教师报送学生处,学生处完成教师分班后,及时将教师信息通知到相应学生,确保课程顺利进行。
3.做好总结,形成机制
积极动员学生主动参加劳动教育,形成人人知晓、人人参与、人人通过的全员劳动氛围。在工作过程中,及时总结,摸索符合本院实际的工作方式,建立劳动教育长效机制。
附件:学院教师实训平台操作手册
2. XXXX学院学生实训平台操作手册
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