个数学游戏“算24点”教案
来源:范例馆 本文已影响2.28W人
来源:范例馆 本文已影响2.28W人
一、揭示课题
师:学习新的内容之前我们先做几道口算题看看你们的计算能力怎么样。
师:请同学们观察一下这些口算题有什么特点?
生:结果都是24。
师:那是通过哪些运算得到24的?
生:加减乘除。
师:我们可以通过乘除法和加减法算出24。
这节课老师想带你们用扑克牌玩一个数学游戏“算24点”。课前老师给每个小朋友都准备了几张扑克牌,我们一起说是哪几张牌?
师:这里的A就看作数字1。就是在A~9 ,9张扑克牌中,把A当作“1”,拿出其中的2张牌、3张牌或4张牌,用+-×÷进行计算,每张牌只能用一次,算出得数是24。
这节课根据游戏的难度,分为3关,看看经过3关之后是哪个小组获得最后的胜利。
二、教学新课
1、第一关:两张牌“算24点”。
我出一张6,请你从手中拿一张牌和我算出24?
你拿的4和我怎么算出24呢?
我出4,你出几?怎样算?
我出一张3,你能从手中拿一张牌和我来算出24吗?
你们为什么拿8?怎么算?
我出8,你出几?怎么算?
小结:看来两张牌算24,对你们来说太简单了。在第一关我们发现2张牌算24点,可以通过4×6=24或者3×8=24直接得到,所以在算24点时,我们见到4就要去找6,见到6就要去找4,因为4×6=24;见到3就要找8,见到8就要找3,因为3×8=24。
那除了3×8=24,4×6=24还有几乘几等于24?对了,还有2×12=24,所以见到2就要找12,见到12就要找2,因为2×12=24。
老师觉得大家在第一关表现都很好,所以决定每个小组都加一分。现在恭喜大家通过第一关。
2、第二关:三张牌“算24点”。
(1)教师出牌,学生选2张牌来计算
师:我出一张8,你出两张几?(学生汇报交流。)
说明:拿出两张牌算出3,然后3×8=24;或者算出16,16+8=24。像这样拿出三张牌通过加减乘除计算,每张牌只能用一次,算出24 。
那现在给你们3张牌你们能算出24吗?我们来试试看。
(2)课件出示3张牌:7、6、3。
师:现在我们就利用屏幕上出现的3张扑克牌3、6、7算24,每张扑克牌都要用而且只能用一次,用“+、-、×、÷”的方法来计算。
学生独立完成。
指名回答
学生思考后得出:7-3=4,4×6=24。
为什么想到先算7-3=4? 你是看到几了?
交流:看到6,去找4。
那这里有3,为什么不找8?
交流:6和7通过加减乘除算不出8。
(3)(屏幕出示)
课件接着出示3张牌:7、8、9。
师:请大家拿出这三张牌计算24点。
学生互相讨论,说说自己的想法。
引导:这里有8,如果去找3,行吗?
7+8=15 15+9=24
谁能根据这两道题说说算24点有什么好方法?
说明:算24点先想一想能不能通过计算凑出3和8或4和6;如果凑不出再想办法用加减乘除混合算。
(4)看来大家已经掌握游戏规则了,接下来我们进入三张牌算24点小组对抗赛。
第一组 2 3 4
第二组 3 8 9
第三组 3 9 5
集体交流。
(5)教师任意拿3张扑克牌,让学生比赛算“24点”,对算得又快又准的学生予以表扬,并明确:有些是算不出“24点”的。
3、第三关:4张牌“算24点”。
看来3张牌算24点也难不倒你们了,现在我们再加大一点难度,四张牌算24点,有没有信心?
(1) 教师出牌,学生选3张牌来计算
师:我出一张8,你出3张,使你的3张牌和老师一张牌算出24。
(2)出示四张牌1、2、5、8,学生独立思考并计算。
指名回答计算过程,集体订正。
8-2=6 5-1=4 4×6=24
5-2=3 3×1=3 3×8=24
5+1=68÷2=4 4×6=24
5+8=13 13-1=12 12×2=24
(3)比一比。
第一组:4、5、7、8;
第二组:3、4、7、9;
第三组:1、2、6、6。
学生独立尝试,再交流讨论,集体讲解订正。
三、课堂小结。
回顾一下,今天算24点经历了哪些活动?有哪些收获?
我们今天学习了算24点,掌握了计算规则,每张牌都要用而且只能用一次;我们经历了2张,3张,4张牌算24点,从简单开始掌握方法,所以当同学们碰到难题的时候,我们也要从简单想起;我们可以通过乘除法或加减法算24点,我们还知道了不管2张,3张,4张牌算24点,最后一步经常用到3×8=24,4×6=24,2×12=24,9+15=24,8+16=24。
大班音乐游戏教案 (优选10篇)
小班体育游戏教案 (优选15篇)
中班体育游戏教案《小猫搬家》(共2篇)
“以案示警”“ 以案为戒” “以案促改”学习心得
五年级上册数学《摸球游戏》说课稿
《体育游戏中幼儿游戏性表现的研究》论文评价
户外游戏教案 (优选15篇)
浅谈“阅读”与“习作”教学的几点体会
幼儿园游戏教案(精选多篇)
小班智力游戏教案 优选15篇
小班创新游戏教案 优选10篇
速算24点游戏作文500字
幼儿园大班户外游戏教案
“游戏人生,认识你我”素质拓展活动策划书
开展“关爱未成年人”暨“六一”趣味游园活动方案
教师“六个破除”,“六个着力”,“六个坚持”个人对照检查材料(2篇)
老狼老狼几点了数学游戏教案
晨会小游戏不用道具 优选40个
“数学宅家乐 创意我最行”数学云创意系列活动方案
体育游戏教案 优选50篇
小朋友过生日室内游戏 优选40个
党员教师坚持“四个自信”“四个意识”“四个合格”“四个服从”心得体会
大班民间游戏教案 优选30篇