教辅人员培训总结
来源:范例馆 本文已影响2.52W人
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做为一名教辅人员,深知爱心、责任是教育工作的两翼。我始终遵循的教辅人员的观念,为好学者保驾护航,为好学者创造良好的学习环境、为厌学者早日“脱离苦海”。
短短两天的培训学习,让我受益匪浅。可以说为我的教辅工作在质上有一个提升,做为教辅工作人员,不断学习他人的新经验,使自己具有一桶源源不断的“活水”,如果不强化“自育”意识,勤学苦练,做到“问道在先”、“术业有专攻”恐非易事。
做为一名政教人员,必须做到关爱学生,尊重学生人格,促进他们全面健康地发展。这种关爱,首先应该是温暖的,是充满情感的。身为教辅人员,应该多与学生进行感情上的交流,做学生的知心朋友。同时,对他们给予各方面的关注,从心灵上、思想上、身体上、学习上去关心他们、帮助他们。把在管理中存在的“管理”与“被管理”的关系,转变为“共同发展”的关系。
通过培训,我进一步懂得了怎样去爱学生。“爱”是一门艺术,就学生的人格而言,无论在任何时代、任何地域、任何年级段,教辅人员与学生之间都是应该平等的。教辅人员与学生不但在人格上、感情上是平等的朋友,而且都是学校发展的促进者、是个人发展的相互促进者。
在教育中,教辅人员要用自己的行动去感染学生,用自己的语言去打动学生,把自己对人对事的真情实感流露出来,达到与同事、与学生之间产生情感上的共鸣。
正所谓“亲其师,信其道”,做为教辅人员,要善于抓住机会,适时地把自己的喜、怒、哀、乐表现给学生,让学生知道什么可为,什么不可为。在处理学生违规违纪问题上,要富有人情味、趣味。同时又要按规章制度办事,要理性办事。真正做到严而有度,严而有理。
政教处:王喆
2019年8月10日
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