2021年春季四年级数学科期末试卷分析
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2021年春季四年级数学科期末试卷分析
罗定市实验小学
一、试题整体情况
试题共七大题,有选择、填空、判断、计算、操作、统计图和解决问题,考查的知识面多而广,试题重视基础知识、基本技能和解决实际问题能力的考查,题量合适,难度适中,是一份很好的试题。
二、学生测试情况分析
(一)整体情况(含平均分、合格率、优秀率、中下层生率、最高分、最低分等)
全级平均分86.1分,最高分100分,最低分5分;80-100分348人,60-79.5分75人,60分以下35人,优秀率75.98﹪,中层生率16.4﹪,合格率92.4﹪,不合格率7.6﹪。
(二)学生完成得比较好的方面:
选择题1-4题、填空、计算题的口算、统计图和解决问题的1-4题完成得最好。
(三)学生完成得比较差的方面:
选择题第5题、填空题第9题、计算第2题的第2、3题,操作题2题和解决问题第5题完成得比较差。
三、教学反思(总结好的经验,反思不足的成因)
上述做得较差方面是多方面的原因造成的,从学生方面看,主要体现在:
(一)学习对稍有变化的题目不能灵活应对。
(二)学习习惯方面还有待加强。
(三)学生在仔细审题、认真思考、仔细检查等方面有待加强。
(四)学生综合运用知识的能力较弱。
(五)对于应用于生活中的数学问题不会分析解决。
从教师方面来看,主要体现在:双基的落实还不够到位,对学生认真审题培训不够,对数学知识和生活的联系讲得比较少。
四、对今后教学设想(即改进措施)
1.进一步强化基础知识,要求人人过关。
2.通过多种题型训练学生的思维能力和解题能力。
3.多训练计算。
4.平时要重视学生学生习惯、学习态度的培养;重视学生认真读题、审题的习惯的培养。
5.加强数学知识和生活的联系,注重知识形成过程与能力发展并重。
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