在县委理论学习中心组干部队伍建设专题研讨会上的交流发言
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在县委理论学习中心组干部队伍建设专题研讨会上的交流发言
同志们:
高素质干部队伍是高质量发展的前提保障。我县将深入学习贯彻全国、全省组织工作会议精神,围绕突出抓好高素质干部队伍建设,不断优化干部选育管用工作,为实现“三高四新”美好蓝图提供坚强组织保证这一要求,树牢选人用人正确导向,做优“选育管用”链条,引导全县各级干部加强思想淬炼、政治历练、实践锻炼、专业训练,在复杂严峻的斗争中经风雨、见世面、壮筋骨、长才干,为推动全县高质量发展再上新台阶贡献智慧和力量。下面,我谈几点体会,与同志们共同交流。
坚持立根铸魂,做好培育文章。强化理论武装。以开展习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育为契机,通过第一议题、理论学习中心组集体学习、“一月一课一片一实践”主题党日活动等形式,及时跟进学习习近平总书记最新重要讲话和重要指示批示精神。通过集中培训、理论研究、专题研讨、办读书班等形式,教育引导各级干部在学思践悟中筑牢政治忠诚思想根基。深入挖掘我县红色人文资源,打造党性教育品牌。提升专业素质。围绕高质量发展,针对干部在推动发展中存在的知识盲区和能力弱项,结合岗位要求和履职需要,开展“小班精训”“靶向集训”和技能比武、岗位练兵等专业提升活动。聚焦党中央重大决策部署和省委、市委要求,采取走出去与请进来相结合的方式,经常性举办应急处置、产业发展、项目建设等专题业务培训班,提高专业化能力。着重抓好“四类干部”培养,压紧压实县直单位和乡镇街道党政主要领导干部政治责任,对本单位本系统“四类干部”实行“点对点”“一带一”培养,不断提升干部的处事能力、业务能力和领导能力。强化实践历练。注重在重大任务、重大斗争、重大项目一线培养锻炼干部。定期组织干部轮岗交流和一线历练,大力推行干部“上挂下派”,继续选派优秀干部到省直对口部门挂职跟班锻炼;开展高层次人才跟踪回访活动,鼓励用人单位强化轮岗锻炼;有计划地组织干部深入基层一线历练,在党群连心“五个到户”的基础上,推动县直单位干部常态化下沉村组,协助开展乡村振兴、森林防火、信访维稳等中心工作。
坚持德才兼备,提升选用水平。突出政治标准。坚持将政治标准作为选人用人的首要标准,贯穿干部选拔任用全过程、各方面,把严把紧政治关,推动党员干部深刻领悟“两个确立”的决定性意义,坚决做到“两个维护”。持续深化政治建设考察,完善干部政治素质档案,强化成果运用。经常性、近距离、有原则地接触了解干部的“工作圈”“生活圈”“朋友圈”,健全完善领导干部政治素质档案,全面准确地掌握干部政治表现。注重工作实绩。引导干部在“一主一特多强”产业、党建引领乡村振兴“1+2+5”重点工作以及打好“发展六仗”中干事创业、建功立业。按照“四敢”要求和考人考事相结合的原则,进一步健全完善任务清单、结算清单的“双单制”考核机制,真正将实干担当、业绩突出的干部“考”出来、用起来。同时,强化作风督查、“两督”通报、重点工作考核、各类信访反映的结果运用,建立领导干部工作业绩档案和预警制度,对工作状态不佳、完成不力的及时进行约谈提醒,长期没有改变的调离工作岗位。着眼长远发展。深入开展党政、教育、卫健、园区、国有企业等“五支队伍”建设专题调研,不断完善相关制度,推动干部队伍管理规范化。持续实施年轻干部成长“薪火工程”,强化“墩苗”锻炼和从严管理。定期开展优秀年轻干部专题调研,注重在重大工作、重大斗争一线发现和掌握一批年轻干部,并及时跟踪管理。切实打破论资排辈,突破隐性台阶,对政治过硬、历练扎实、表现突出的优秀年轻干部及时大胆使用。
坚持严管厚爱,激励担当作为。持续改进作风。大力弘扬“四下基层”优良传统,不断强化全县各级干部真抓实干、求真务实的责任担当,切实转变工作作风、密切联系群众,破解工作难题、推动高质量发展。常态化开展作风建设“大检视、大整顿、大提升”专项行动,坚持问题导向,紧盯关键岗位、关键环节、重要节点,下大力、出重拳,通过自查自纠、问责处理、通报曝光等措施,集中发力解决干部不作为、慢作为、乱作为等作风问题。强化正向激励。聚焦创造“四敢”环境,打好“发展六仗”,持续开展宣传推介、通报表扬等活动,大力选树、通报、表彰实干担当、业绩突出的单位和基层干部,切实激发干部担当作为的内生动力。坚持不懈关心关怀基层干部,进一步强化乡镇(街道)干部待遇保障,努力提高村(社区)干部待遇保障水平,健全基层干部基本社会保障制度,关心基层干部身心健康,拓展基层干部职级晋升渠道,进一步改善乡镇(街道)干部工作生活条件,让全县基层干部工作更有激情。严格监督管理。建立纪委监委、组织、宣传、巡察机构“四方会审”机制,提升巡察质效,加大受组织处理和纪律处分干部谈心谈话力度,认真执行提醒函询诫勉、因私出国(境)管理等制度。严格落实市委规范干部管理有关要求,健全完善制度,彻底清理违规借用、吃空饷等“顽瘴痼疾”。同时,加大调整不适宜担任现职干部力度,推动领导干部能上能下常态化,加强“下”的干部教育管理。
我的发言到此结束,不当之处,请同志们批评指正,谢谢。
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