我发现了什么作文精品多篇

我发现了什么作文 篇一

经过十字路口，我们常有这样的体验：前面是几十秒的红灯，周围是一群不耐烦的行人。这时，横向车辆突然变少，周围的一群人便着急的横穿过去。于是，自己也随别人一起闯了红灯，却忘了本应坚持的原则。

人生也有很多类似的十字路口，坚持原则总会要求有勇气和耐力，而于此相比，放弃原则却容易得多。

画家黄永厚在艺术上就曾面临过这样的“十字路口”，有一次，朋友推荐他去日本办画展，同时提了一个要求，让他“画李白就是李白，画杜甫就是杜甫，别扯远了。”这的确是一个提高知名度的好机会，尤其是在画家多从市场确立

价值的今天。可是黄永厚却断然拒绝了，因为他作画有自己的原则，他可以不去办画展，却不远削足适履，在画风上做任何改变。这种坚持确实需要勇气，许多人缺少这种勇气。许多作家都曾有自己的写作原则，而在快餐文化如此风靡的现代社会，有些人放弃了文人本应有的那一份尊贵，从文人变成了书商：别人爱看什么就写什么。而其他人看到同行们的做法似乎有利可图，便纷纷拥了上去，所以我们在书店里才能看到那么多花花绿绿的言情、武侠小说，却少有内容质朴、充实的佳作。

面对人生中的十字路口，坚持不坚持或许只在一瞬间决定，但这个决定却又可能改变自己乃至别人的一生。

著名科学家钱学森从1935年到1955年在美国呆了二十年，而在祖国面临困境，美国生活条件优越的背景下，他毅然决然决定返回祖国。而在回国的过程中，他又遭遇了种种困难，但是这些并未改变他的回国之心，这是对人格的考验。最终，钱学森回到祖国并为中国航天事业立下了汗马功劳，他的坚守带领中国航天科技向前发展，也令他被世人敬仰。而面对这样人格的十字路口，许多人却经不住利益的诱惑，们就是最好的例证，明朝嘉靖年间的大严嵩曾立志做清正廉洁的好官，可生活的种种磨难却让他“明白”好人在朝中是很难立足的。看着身边比自己学问低却会奉承拍马的同僚个个升了官，严嵩便决定加入他们，于是一个好官便转变成了明代第一大奸臣，一个十字路口就这样划清了好人与坏人的界限。

十字路口总有车来人往的喧嚣，人生的十字路口则充斥了更多的诱惑与危险，也正是因为这样，我们才更需要勇气与毅力，使我们在混乱的十字路口保持内心的平静和清醒，获得人格的升华。

我发现了什么作文 篇二

禁不住对大自然的诱惑，顶着日后的太阳，独自来到幽静的公园。来感受那大自然变幻莫测的美丽。

“吱……吱……吱”听着大自然的美妙的音乐。“咕咚……咕咚……”喝着清澈的小溪水，是再好不过了。那，美妙的音乐是从一位大自然的音乐家，蝉，口中发出的。它的音乐虽没有乐队的伴奏，却清脆动人使人引发无限想象。那，小溪水是胜过一切矿泉水和自来水的仙露琼浆。之所以它如此甘甜，是因为它由天然的管理者来治理。他们是是小鱼，是小虾，是水藻。

往前走……

眼前的是天然的“氧吧”。这里是一片绿油油的草坪，周围是几棵参天古树。我坐在草坪上，感受着，这大自然的美丽。

我的目光锁定在了矮矮的草坪上。蹲下身子，仔细观察，我发现了“新大陆”。我称它为“昆虫城”。在这座“昆虫城”里，我发现了一群勤劳美丽的“城民”：它们是昆虫。

再仔细观察，我不觉呀然一惊。在这个小城中有街道，有房屋，有荷塘，还有许多我意想不到的场所。听，一阵整齐有力的脚步声，原来是蚂蚁大军又出来觅食了，它们很勤劳。它们团结协作，共保家园。现在它们分开行动了。很快有几只蚂蚁逮到了一只毛毛虫，那几只勇敢地蚂蚁一点也没有惊慌失措。它们娴熟的把毛毛虫围了起来，一声令下，大家都冲了上去。可是由于毛毛虫的体积实在太大了，仅仅的这几只蚂蚁无法制服它。蚂蚁们没有惊慌，不知是谁发出了求救，立刻又有几只强壮的蚂蚁从四面八方赶来。终于在蚂蚁们的团结协作下把这个毛毛虫征服了。听，是它们吹着凯旋之歌收队了。

看完激烈的战斗后再来放松一下情绪。

看那儿，是“昆虫城”的“城主”在迎接从远方来的友人：蜥蜴。“城主”陪着蜥蜴游览了整个“昆虫城”，一路上这位来宾可是不停地赞美着这座美丽的城市。它说：“啊，这里实在是太美了啊，这里环境湿润，草木茂盛，植被也多，可比我的老家沙漠，美多了啊。以后我就定居在这里了。一会儿我让我的老婆孩子也过来，它们也一定会喜欢这里的”。“城主”笑着说：“呵呵，当然欢迎了，时间也不早了我们去用餐吧，让你好好尝尝我们的饭菜”。

“叽…叽…喳…喳”几声鸟叫让我猛然又回到现实。揉了揉僵硬酸痛的脖子，抬头已是黄昏了。我怀着依依不舍的心情回了家。

你们想和我一起去“昆虫城”么，首次免费哦。

我发现了什么作文 篇三

星期天的下午，天气十分闷热，我走进院子，摆弄着爷爷的“宝贝花草”。忽然，看到一只蜗牛缓缓地爬上了叶子。“蜗牛是害虫还是益虫？”“为什么它走过的地方总留下长长的一条线？”“它的鼻子、眼睛在哪里？”一连串的问号便在我的脑中浮现。

我跑进屋，问正在看报的爸爸，爸爸笑着说：“你既然想知道蜗牛的秘密，为什么不亲自实验一下呢？”“对呀！我怎么没想到呢！”于是，我决定自己去实验一番。

蜗牛是害虫还是益虫？我采取“用各种食物品实验乌龟的方法”来测验蜗牛。我先找来了白菜叶子、馒头和小蚊子等，然后又捉了几只蜗牛。分别编了号，把它们放在这些食物面前，大概它们都饿极了，爬向了自己喜爱的食物，只是每只蜗牛都选上了白菜叶子，嚼了起来，面对别的食物却闻也不闻，不大会儿，白菜叶便给吃光了，这下可断定，蜗牛是大害虫。接着，我又进行第二个实验：“蜗牛爬行为什么会留下一条长长的线。”我首先把它抓上高处，等它的头伸出壳来时，去摸它的大盘，可是我的手还没摸着它，它又缩回去，心想，这蜗牛真是“胆小鬼”！我弄了几次，都没有成功，真有点泄气。这时爸爸走过来说：“事情还没做成就灰心，长大了还想当科学家呢！”我被爸爸这么一“激”，又来劲了。忽然一个办法从我的脑海中闪过。“有了，有了！”我高兴得手舞足蹈，用一块尖石块小心翼翼地敲破蜗牛壳，抽出那块肉，用手摸了摸它的下面，只见下面粘糊糊的，隐约还有小粒的东西是它的脚，那粘糊糊的。就是蜗牛的排泄物，它有助于蜗牛的爬行。

最后，我想看看蜗牛的眼睛，鼻子在哪里？我把一片白菜叶放在一只蜗牛面前，只见那只蜗牛先伸出一对较长的触手碰了碰，又用下面较短的另一对触手再碰了碰，这才大口大口地吃了起来。我想：大概一对是眼睛，另一对是鼻子。可是到底哪对是眼睛，哪对是鼻子？我又取了一片树叶子，再拿来个差不多大小的白菜叶，分别放在另一只蜗牛面前，由于差别不很大，这下蜗牛眼睛可派不上用场啦！只见它用小触手碰碰，便知道哪个是白菜叶子，哪个是树叶子了。这下，我又发现了一个秘密：大触手有眼的作用，小触手有鼻的作用。

通过这一连串的实验，真是收益不小！我不但发现了蜗牛的秘密，还明白一个道理：长大要想有所发明，必须从小发现问题，并学着解决问题。